多媒体课件制作中,在媒体选择时,作为设计者首先要明确运用媒体的目的是什么(即要起什么作用),这便是媒体的使用目标。通常媒体的使用目标包括如下几种()。 A.呈现事实、创设情景B.提供示范、解释原理C.探究发现D.以上都是
多媒体课件制作中,在媒体选择时,作为设计者首先要明确运用媒体的目的是什么(即要起什么作用),这便是媒体的使用目标。通常媒体的使用目标包括如下几种()。
A.呈现事实、创设情景
B.提供示范、解释原理
C.探究发现
D.以上都是
相关考题:
多媒体课件的作用和要求是( )。A.加强学习,更新教学理念B.依赖课件,不重视师生之间的情感交流C.多媒体课件的制作要复杂,讲究美观D.把大量的精力放在制作多媒体课件上,不重视了对教材的研究
下列描述错误的是()。A、制作脚本是项计算机人员用以制作多媒体课件的直接依据B、制作脚本是多媒体创作人员用以制作多媒体课件的直接依据C、制作脚本是学科教师用以制作多媒体课件的直接依据D、制作脚本是项目负责人用以制作多媒体课件的直接依据
多媒体课件制作中,在媒体选择时,作为设计者首先要明确运用媒体的目的是什么(即要起什么作用),这便是媒体的使用目标。通常媒体的使用目标包括如下几种()。A、呈现事实、创设情景B、提供示范、解释原理C、探究发现D、以上都是
案例:阅读下列教学片段,回答问题。在学习“精彩的多媒体世界”这节课时,某教师撰写了如下的教学目标。教学目标:让学生了解多媒体作品的组成元素,掌握多媒体作品的交互操作,了解常用的多媒体制作工具。培养学生的实践能力。激发学生对多媒体作品的兴趣。问题: (1)根据新课标理念和要求,重新设计教学目标。教学目标要具体、明确、可评价、行为动词使用恰当。 (2)确定教学重点和难点。
多选题下列描述错误的是()。A制作脚本是项计算机人员用以制作多媒体课件的直接依据B制作脚本是多媒体创作人员用以制作多媒体课件的直接依据C制作脚本是学科教师用以制作多媒体课件的直接依据D制作脚本是项目负责人用以制作多媒体课件的直接依据
问答题多媒体教学演示文稿是老师们使用最广泛的课件类型,在多媒体教学演示文稿的制作中需要注意的事项有哪些?