保证团队成员能根据团队的目标要求来规范个人的行动,属于( )。  A.支持规则B.沟通规则C.协调规则D.反馈规则

保证团队成员能根据团队的目标要求来规范个人的行动,属于( )。
  

A.支持规则
B.沟通规则
C.协调规则
D.反馈规则

参考解析

解析:本题考查的是项目团队与精神。协调规则,保证团队成员能根据团队的目标要求来规范个人的行动。

相关考题:

关于团队,表述正确的是( )。A.成熟的团队倾向于对革新思想持保守、封闭的态度B.团队成员可根据自己的专业技术水平和爱好扮演某种单一角色C.优秀的团队领导者能澄清目标和价值观,确保团队成员不偏离目标D.团队成员可将个人利益与团队利益相结合,以最大限度达到团队目标E.工作团队是正式的工作群体,但并非任何正式工作群体都可称之为团队

提高团队士气的主要方法有( )。A. 监督团队成员的行动B. 团队努力的目标相同C. 让队员了解团队使命D. 创立团队识别系统

以下描述属于团队的特点的是()。 A.团队有共同的目标B.团队承诺共同的规范C.团队由两个或两个以上的人组成D.团队中的成员分担着各自的责任和义务E.团队成员之间在心理上有一定的联系

下列关于团队特征的描述中,正确的有( )。 A.有为群体团队成员所认可的共同目标,每一个人都愿意为实现这个目标而奋斗。B. 团队成员在知识、技能、经验等方面具有互补性,在工作中能积极协同,充分沟通。C. 团队成员在动机、价值取向和目标追求上具有高度一致性。D. 团队成员共同努力的结果大于个体成员绩效的总和。

团队和群体都有共同目标,群体的共同目标是成员共同工作的结果,而团队的共同目标则指成员的个人目标是相似或相近。()

下面对高效团队的表述,正确的有( )。A.高效团队要保证每个成员了解要达到的目标,但对目标的认识可能不同B.高效团队要求成员有完全相同的价值取向C.团队成员必须具备合作的品质D.良好的沟通有利于消除成员之间的误解E.团队成功的重要因素是成员间的理解信任

团队合作的特点是()。A共同的奋斗目标B团队成员成功要依靠团队其他成员C一致认可的行动策略D团队成员的知识与技能互为补充E人数较少,一般少于20人

一名敏捷团队成员由于遇到个人问题而频繁请假。阻碍了项目进展。敏捷团队领导应该怎么做?()A、在下一次团队会议上提出这个风险,收集其他团队成员的意见B、要求职能经理采取行动C、亲自与该团队成员合作,找到解决方案D、将工作分配给其他团队成员,知道该资源回复工作为止

根据船上良好的团队协作方法要求,下列叙述正确的是:()A、团队领导力求坚定,船上决策由船长作出B、船舶团队每一成员各司其职,个人可以自己的心愿行事C、团队能顺利地接纳新成员,如引航员D、成员间要有良好的沟通,但船长或引航员的命令应严格执行

个人期望与团队目标不一致可能导致团队成员不投入。

成功的团队是需要建设的。作为六西格玛黑带,下述哪些事项在组建高效团队时是必须做到的()?A、向每位团队成员阐述团队的目标以及对个人的任务要求B、与团队一起建立团队规则C、为团队成员提供必要培训D、给团队赋权

下面对高效团队的表述,正确的有()。A、高效团队要保证每个成员了解要达到的目标,但对目标的认识可能不同B、高效团队要求成员有完全相同的价值取向C、团队成员必须具备合作的品质D、良好的沟通有利于消除成员之间的误解E、团队成功的重要因素是成员间的理解信任

下列各项中,哪一项不属于团队沟通的内容()A、团队成员的角色分担B、设立合理的目标C、团队领导者的个人风D、团队的规范、惯例

在目标管理中,实现团队目标的行动计划是由()制定的。A、团队管理者与下级B、组织管理者C、下级团队成员D、团队管理者

作为团队领导,应努力使团队成员的发展符合他们的个人目标,还必须确保成员的发展与()的目标一致。

成员接受团队目标,有强烈的团队本位意识,沟通变的频繁是团队建设的()阶段。A、形成B、动荡C、规范D、表现

下述团队行为标示着团队进入了哪个发展阶段?()团队的任务已为其成员所了解,但他们对实现目标的最佳方法存在着分歧,团队成员仍首先作为个体来思考,并往往根据自己的经历做出决定。这些分歧可能引起团队内的争论甚至矛盾。A、形成期B、震荡期C、规范期D、执行期

团队建设活动包括管理与采取一些特别的个人行动来提高团队的绩效。很多行动产生的附属效应也可能是团队绩效的提高。以下哪一个例子表明某些行动也能使团队绩效提高?()A、确定团队绩效的目标,定下次要的工作以审查达到这些目标的最佳方法B、将所有的团队成员集中到一个地点办公C、建立一个基于团队的奖励与表彰系统D、让非管理层的团队成员参与到计划编制过程中来

成功团队具备()的特点。A、团队文化B、共同目标C、有效沟通D、个人目标E、合适的成员

下列不属于创建项目团队时需要解决的问题的是()。A、团队目标B、团队类型C、团队文化D、团队成员构成

发展团队能力包括()。A、搞好团队学习B、重视团队成员个人的专业技能发展C、发展团队规范D、建设团队文化E、发展团队信任气氛

单选题团队建设活动包括管理与采取一些特别的个人行动来提高团队的绩效。很多行动产生的附属效应也可能是团队绩效的提高。以下哪一个例子表明某些行动也能使团队绩效提高?()A确定团队绩效的目标,定下次要的工作以审查达到这些目标的最佳方法B将所有的团队成员集中到一个地点办公C建立一个基于团队的奖励与表彰系统D让非管理层的团队成员参与到计划编制过程中来

单选题下列各项中,哪一项不属于团队沟通的内容()A团队成员的角色分担B设立合理的目标C团队领导者的个人风D团队的规范、惯例

单选题下述团队行为标示着团队进入了哪个发展阶段?团队的任务已为其成员所了解,但他们对实现目标的最佳方法存在着分歧,团队成员仍首先作为个体来思考,并往往根据自己的经历做出决定。这些分歧可能引起团队内的争论甚至矛盾。()A形成期B震荡期C规范期D执行期

单选题在目标管理中,实现团队目标的行动计划是由()制定的。A团队管理者与下级B组织管理者C下级团队成员D团队管理者

多选题成功的团队是需要建设的。作为六西格玛黑带,下述哪些事项在组建高效团队时是必须做到的()?A向每位团队成员阐述团队的目标以及对个人的任务要求B与团队一起建立团队规则C为团队成员提供必要培训D给团队赋权

多选题下面对高效团队的表述,正确的有()。A高效团队要保证每个成员了解要达到的目标,但对目标的认识可能不同B高效团队要求成员有完全相同的价值取向C团队成员必须具备合作的品质D良好的沟通有利于消除成员之间的误解E团队成功的重要因素是成员间的理解信任