班杜拉的三元交互作用论中的“三元”不包括( )。(A)动机(B)个体内在因素(C)行为(D)环境

班杜拉的三元交互作用论中的“三元”不包括( )。

(A)动机

(B)个体内在因素

(C)行为

(D)环境

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班杜拉认为行为、个体和环境是作为相互交错的决定因素而起作用。（ ）
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下列关于班杜拉自我强化观点的描述，正确的是A、自我强化是指个体根据社会行为准则和对环境强化的预期进行自我称赞或自我责备，以调整自己行为的过程B、自我强化与环境的间接强化、替代性强化一起构成班杜拉扩展的强化概念C、环境因素通过个体评价而影响行为，是自我强化标准的发展和认识过程D、自我强化间接加快了人类形成满足延迟的能力E、自我强化的发展和认识过程体现了个体-情境交互作用的过程
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下列关于班杜拉自我强化观点的描述，正确的是( )A、自我强化是指个体根据社会行为准则和对环境强化的预期进行自我称赞或自我责备，以调整自己行为的过程B、自我强化与环境的间接强化、替代性强化一起构成班杜拉扩展的强化概念C、环境因素通过个体评价而影响行为，是自我强化标准的发展和认识过程D、自我强化间接加快了人类形成满足延迟的能力E、自我强化的发展和认识过程体现了个体一情境交互作用的过程
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班杜拉研究指出，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的________ 。
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根据班杜拉的理论，影响自我效能感最主要的因素时个体自身行为的______ 。
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班杜拉指出，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的_________。
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在班杜拉的社会学习理论中三元交互决定论的三元足指( )。(A)环境影响(B)生理成熟(C)行为(D)人的内部因素
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班杜拉认为，在人的心理机能中，人的内部因素、行为和环境之间互为决定因素．与传统行为主义相比，明显地重视人的因素在行为中的决定作用。这是班杜拉的（ ）。A．观察学习B．替代强化C．主体的自我调节作用D．三元交互决定论
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2 9 ．班杜拉指出，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的_________。
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在班杜拉的社会学习理论中三元交互决定论的三元是指()。A:环境影响B:生理成熟C:行为D:人的内部因素
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班杜拉的动机理论认为，人的行为受{ }与先行因素的影响。
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在班杜拉的社会学习理论中三元交互决定论的三元是指( )。多选A. 环境影响B. 生理成熟C. 行为D. 人的内部因素
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班杜拉的动机理论认为，人的行为受{pz_填空}与先行因素的影响。
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社会认知理论从（）三元交互作用来考察性别角色发展的影响源和机制。A、生理因素B、个人因素C、环境D、行为
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（）的社会学习理论强调个人的行为是由个人与环境的交互作用决定的。A、班杜拉B、斯金纳C、华生D、杜威
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社会认知理论从、环境和行为三元交互作用来考察性别角色发展的影响源和机制。（）
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人格心理学中交互作用论范型的代表人物是（）。A、埃里克森B、弗洛伊德C、班杜拉D、沙利文
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班杜拉的研究只谈行为，不谈人的内在认知的
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班杜拉提出的著名的“三元交互作用论”认为，环境因素、个体因素与（）是彼此相互影响、双向的交互作用的。A、认识方式B、智力因素C、行为因素D、能力因素
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班杜拉的三元交互作用论中的“三元”包括（）。A、动机B、个体内在因素C、行为D、环境
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在班杜拉的社会学习理论中，三元交互决定论的三元是指（）。A、环境影响B、行为C、生理成熟D、人的内部因素
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班杜拉的交互作用观中，相互影响、相互作用的因素有（）。A、教材B、个体C、环境D、行为
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单选题班杜拉的三元交互作用论中的“三元”包括（）。A动机B个体内在因素C行为D环境
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单选题班杜拉提出的著名的“三元交互作用论”认为，环境因素、个体因素与（）是彼此相互影响、双向的交互作用的。A认识方式B智力因素C行为因素D能力因素
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单选题下列关于班杜拉自我强化观点的描述，哪项正确？（　　）A自我强化间接加快了人类形成满足延迟的能力B自我强化是指个体根据社会行为准则和对环境强化的预期进行自我称赞或自我责备，以调整自己行为的过程C环境因素通过个体评价而影响行为，是自我强化标准的发展和认识过程D自我强化与环境的间接强化、替代性强化一起构成班杜拉扩展的强化概念E自我强化的发展和认识过程体现了个体—情境交互作用的过程
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多选题社会认知理论从（）三元交互作用来考察性别角色发展的影响源和机制。A生理因素B个人因素C环境D行为
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多选题在班杜拉的社会学习理论中，三元交互决定论的三元是指（）。A环境影响B行为C生理成熟D人的内部因素
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