元认知是于1976年由弗拉维尔提出来的，它由三方面内容组成，即元认知知识、元认知体验和35.元认知是于1976年由弗拉维尔提出来的，它由三方面内容组成，即元认知知识、元认知体验和______。
弗拉维尔认为，()就是主体对自身认知活动的认知。A、元认知B、自我了解C、智商D、知识
关于事实和有关世界的一般知识的记忆,这被称为()。 A.语义记忆B.情境记忆C.外显记忆D.内隐记忆
关于事实和有关世界的一般知识,这被称为()。 A.语义记忆B.情境记忆C.外显记忆D.内隐记忆
弗拉维尔把记忆的元认知知识分为（ ）。A．有关自我的知识B．关于记忆任务的知识C．关于记忆监控的知识D．关于记忆策略的知识
（ ）是指关于记忆过程的知识或认知活动。A．元认知B．元记忆C．记忆策略D．记忆监控
弗拉维尔把记忆的元认知知识分为（ ）。A．有关自我的知B．有关记忆监控的知识C．关于记忆任务的知识D．关于记忆策略的知识
关于记忆过程的知识或认知活动，是（ ）。A．元记忆B．元认知C．记忆策略D．记忆监控
元认知是1976年由弗拉维尔提出来的，它由三方面的内容组成，即元认知知识、元认知 体验和________。
弗拉维尔认为，元认知就是对认知的认知，元认知的核心成分是（ ）。A.元认知知识B.元认知监控C.元认知体验D.元认知计划
教师讲新知识之前都要先复习以前学过的知识并通过找到旧知识与新知识的联系来帮助学生记忆新知识,这种记忆属于（ ）A.机械记忆 B.无意记忆 C.意义记忆 D.被动记忆
元认知是1976年由弗拉维尔提出来的，它由三方面的内容组成，即元认知知识、元认知体验和{pz_填空}。
在弗拉维尔看来，元认知包括A.元认知知识B.元认知体验C.元认知控制D.元认知发展
弗拉维尔把元记忆知识分为（ ）A.有关自我的知识B.关于记忆任务的知识C.关于记忆监控的知识D.关于记忆策略的知识
“舌尖现象”指的是明显感觉到某些物体的名称就在“舌尖上”，却说不出来。这属于（）A元认知知识B元记忆知识C元记忆体验D元记忆监控
按照认识的特点，把知识区分为记忆的知识、想象的知识、理性的知识。这是（）提出的。A、培根B、笛卡尔C、康德
进行（），可以依靠过去的知识经验，也就是把识记材料纳入已有的知识经验中去。A、无意记忆B、有意记忆C、机械记忆D、意义记忆
弗拉韦尔认为记忆的元认知知识主要包括（）。A、有关记忆客体方面的知识B、有关记忆主体方面的知识C、有关记忆策略方面的知识D、有关记忆任务方面的知识
根据弗拉维尔和布朗的观点，元认知的组成成分包括（）。A、元认知知识B、元认知策略C、元认知体验D、元认知监控
有关一般知识、概念及语言信息的记忆是（）A、瞬时记忆B、短时记忆C、情节记忆D、程序性记忆E、语义性记忆
单选题(2015广州)弗拉维尔认为，元认知就是对认知的认知，元认知的核心成分是()。A元认知知识B元认知监控C元认知体验D元认知计划
单选题按照认识的特点，把知识区分为记忆的知识、想象的知识、理性的知识。这是（）提出的。A培根B笛卡尔C康德
单选题进行（），可以依靠过去的知识经验，也就是把识记材料纳入已有的知识经验中去。A无意记忆B有意记忆C机械记忆D意义记忆
单选题有关一般知识、概念及语言信息的记忆是（）A瞬时记忆B短时记忆C情节记忆D程序性记忆E语义性记忆
单选题弗拉维尔认为，（）就是主体对自身认知活动的认知。A元认知B自我了解C智商D知识
多选题弗拉韦尔认为记忆的元认知知识主要包括（）。A有关记忆客体方面的知识B有关记忆主体方面的知识C有关记忆策略方面的知识D有关记忆任务方面的知识
单选题“舌尖现象”指的是明显感觉到某些物体的名称就在“舌尖上”，却说不出来。这属于（）A元认知知识B元记忆知识C元记忆体验D元记忆监控