有关一般知识、概念及语言信息的记忆是（）A、瞬时记忆B、短时记忆C、情节记忆D、程序性记忆E、语义性记忆

有关一般知识、概念及语言信息的记忆是（）

  • A、瞬时记忆
  • B、短时记忆
  • C、情节记忆
  • D、程序性记忆
  • E、语义性记忆

相关考题：

短时记忆一般包括两个成分，一是__________，即输入的信息没有经过进一步加工；二是__________，指从长时记忆贮存中提取的正在使用的知识信息。
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关于事实和有关世界的一般知识的记忆,这被称为()。 A.语义记忆B.情境记忆C.外显记忆D.内隐记忆
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关于事实和有关世界的一般知识,这被称为()。 A.语义记忆B.情境记忆C.外显记忆D.内隐记忆
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关于情报、知识、信息的基本概念及其之间的关系，以下描述错误的是( )。A、知识是人类对信息本质的认识和掌握B、信息和知识的认识是同步的C、知识就是有用的信息D、情报是指由特定效用的传递着的知识
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_________主要是指对事件、情景或知识的记忆。如人们关于家庭住址、历史地理知识的记忆等。这类记忆信息能够以单词和符号来表达,可以通过语言进行陈述,它的提取往往需要意识的参与。
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弗拉维尔把记忆的元认知知识分为（ ）。A．有关自我的知识B．关于记忆任务的知识C．关于记忆监控的知识D．关于记忆策略的知识
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弗拉维尔把记忆的元认知知识分为（ ）。A．有关自我的知B．有关记忆监控的知识C．关于记忆任务的知识D．关于记忆策略的知识
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下列关子大脑半球各脑叶的功能，正确的是（ ）A．颞叶与躯体运动、语言及高级思维活动有关B．额叶与听觉、语言和记忆有关C．顶叶与躯体感觉、味觉、语言等有关D．枕叶与视觉信息的整合有关E．岛叶与内脏感觉有关
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对语词概括的各种有组织的知识的记忆叫（ ）。A．语言记忆B．意义记忆C．语义记忆D．内隐记忆
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弗拉维尔把记忆元认知知识分为( )。(A)有关自我的知识(B)有关记忆监控的知识(C)关于记忆任务的知识(D)关于记忆策略的知识
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对语词概括的各种有组织的知识的记忆叫( )。单选A. 语言记忆B. 意义记忆C. 语义记忆D. 内隐记忆
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短时记忆一般包括两个成分，一是（ ），即输入的信息没有经过进一步加工；另一个成分是（ ），指从长时记忆贮存中提取的正在使用的知识信息。
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弗拉维尔把元记忆知识分为（　　）A.有关自我的知识B.关于记忆任务的知识C.关于记忆监控的知识D.关于记忆策略的知识
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能随意地提取记忆的信息，能对信息进行较准确的语言表述的记忆是（　　）A.情景记忆B.语义记忆C.内隐记忆D.外显记忆
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（）记忆是运用语言所必需的记忆，它是一个心理词库，是一个人所掌握的有关字词或其他语言符号、其意义和指代物、它们之间的联系、以及有关规则、公式和操纵这些符号、概念和关系的算法的有组织知识。
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公关信息检索一般是指（）A对电子信息的检索B对人类已有的知识信息的检索C对书报信息的检索D对个人大脑记忆信息的检索
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简述信息、知识、文献的概念及其三者之间的关系。
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（）一般包括两个成分，一是直接记忆，即输入的信息没有经过进一步加工；另一个成分是工作记忆，指从长时记忆贮存中提取的正在使用的知识信息。
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弗拉韦尔认为记忆的元认知知识主要包括（）。A、有关记忆客体方面的知识B、有关记忆主体方面的知识C、有关记忆策略方面的知识D、有关记忆任务方面的知识
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我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识。并能在以后的生活中加以运用。这种对知识的记忆是（）。A、语义记忆B、情境记忆C、程序性记忆D、陈述性记忆E、长时记忆
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我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识，并能在以后的生活中加以运用。这种对知识的记忆是（）。A、语义记忆B、情景记忆C、程序性记忆D、陈述性记忆E、长时记忆
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对语词概括的各种有组织的知识的记忆叫（）。A、语言记忆B、意义记忆C、语义记忆D、内隐记忆
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填空题（）一般包括两个成分，一是直接记忆，即输入的信息没有经过进一步加工；另一个成分是工作记忆，指从长时记忆贮存中提取的正在使用的知识信息。
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填空题（）记忆是运用语言所必需的记忆，它是一个心理词库，是一个人所掌握的有关字词或其他语言符号、其意义和指代物、它们之间的联系、以及有关规则、公式和操纵这些符号、概念和关系的算法的有组织知识。
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单选题对语词概括的各种有组织的知识的记忆叫（）。A语言记忆B意义记忆C语义记忆D内隐记忆
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单选题有关一般知识、概念及语言信息的记忆是（）A瞬时记忆B短时记忆C情节记忆D程序性记忆E语义性记忆
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多选题弗拉韦尔认为记忆的元认知知识主要包括（）。A有关记忆客体方面的知识B有关记忆主体方面的知识C有关记忆策略方面的知识D有关记忆任务方面的知识
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