“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,形象的说明了知觉的A.多元性B.整体性C.恒常性D.理解性E.选择性

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,形象的说明了知觉的

A.多元性
B.整体性
C.恒常性
D.理解性
E.选择性

参考解析

解析:人们周围的事物是多种多样的,但人总是有选择性地把某一种事物作为知觉的对象,周围的事物则作为知觉的背景,这就是知觉的选择性。

相关考题:

"横看成岭侧成峰,远近高低各不同"这句诗说明了认知的A、多维性B、相对性C、联想性D、发展性E、整合性

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”形象地说明了知觉的A:选择性B:多元性C:理解性D:恒常性E:整体性

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,形象的说明了知觉的A、多元性B、整体性C、恒常性D、理解性E、选择性

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,说的是() A.峨眉山B.庐山C.青城山D.普陀山

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”体现了自然美的()特征。 A、自然性B、多面性C、形式性D、象征性

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”形象地说明了知觉的A.多元性B.整体性C.恒常性D.理解性E.选择性

苏轼曾在哪里写下了“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”来形容庐山的?

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(),()。

苏轼的《题西林壁》“横看成林侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中”。“横看成林侧成峰,远近高低各不同”是下列哪个选项的结果()A、经验偏见B、利益偏见C、封闭思维D、位置偏见

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”是说哪一部名著的思想内容的()A、《红楼梦》B、《三国演义》C、《家》D、《左传》

‘横看成岭侧成峰,远近高低各不同’指的是哪座山()A、泰山B、衡山C、华山D、庐山

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”这一句诗句恰好说明了什么的重要性?()A、拍摄距离B、镜头焦距C、拍摄位置D、拍摄对象

苏轼《题西林壁》一诗中“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”描写的山在今天的( )。A、江西B、安徽C、陕西D、四川

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,反应了因为()不同,导致同样的事物,由此产生的心理感受也是大相径庭的。

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,这一诗句恰好说明了()对于摄影构图的重要性。A、拍摄对象B、拍摄位置C、横竖拍摄D、镜头焦距

单选题苏轼的《题西林壁》“横看成林侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中”。“横看成林侧成峰,远近高低各不同”是下列哪个选项的结果()A经验偏见B利益偏见C封闭思维D位置偏见

单选题“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”诗中写的名胜是()。A泰山B华山C黄山D庐山

单选题“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,这一诗句恰好说明了()对于摄影构图的重要性。A拍摄对象B拍摄位置C横竖拍摄D镜头焦距

判断题苏轼《题西林壁》诗中的“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,说明观景赏美要注意观赏角度。A对B错

填空题横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(),()。

单选题“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,形象的说明了知觉的A多元性B整体性C恒常性D理解性E选择性

单选题“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”是说哪一部名著的思想内容的()A《红楼梦》B《三国演义》C《家》D《左传》

单选题‘横看成岭侧成峰,远近高低各不同’指的是哪座山()A泰山B衡山C华山D庐山

问答题苏轼曾在哪里写下了“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”来形容庐山的?

单选题“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”这一句诗句恰好说明了什么的重要性?()A拍摄距离B镜头焦距C拍摄位置D拍摄对象

单选题“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”形象地说明了知觉的()A多元性B整体性C恒常性D理解性E选择性

单选题“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”这句诗说明了认知的()。A多维性B相对性C联想性D发展性E整合性