下列各项,不属医德修养内容的是A.树立正确的医德认识,在实践中进行医德品质的培养B.认真学习医学伦理学知识,进行医德理论修养C.在医疗实践中以医德原则和规范要求自己,进行认知修养D.学习国家医疗体制改革文件,进行卫生政策修养E.以正确的医德思想克服旧的道德观念的影响,进行医德信念修养
下列各项,不属医德修养内容的是
A.树立正确的医德认识,在实践中进行医德品质的培养
B.认真学习医学伦理学知识,进行医德理论修养
C.在医疗实践中以医德原则和规范要求自己,进行认知修养
D.学习国家医疗体制改革文件,进行卫生政策修养
E.以正确的医德思想克服旧的道德观念的影响,进行医德信念修养
相关考题:
以下不属于医德修养内容的是A.学习科学的医学伦理理论,进行医德理论修养B.学习医疗卫生体制改革文件,进行政策修养C.实践正确的医德认识,进行医德品质和习惯修养D.以正确的医德思想战胜错误的医德思想,进行医德情感和信念修养E.在医疗实践中以社会主义医德原则一和规范要求自己,进行医德规范认同修养
以下不属于医德修养内容的是A.学习科学的医学伦理理论,进行医德理论修养B.学习医疗卫生体制改革文件,进行政策修养C.实践正确的医德认识,进行医德品质和习惯修养D.以正确的医德思想战胜错误的医德思想,进行医德情感和信念修养E.在医疗实践中以社会主义医德原则和规范要求自己,进行医德规范认同修养
医德修养的内容应除外 、A.学习医疗卫生体制改革文件,进行政策修养B.学习科学的医学伦理学理论,进行医德理论修养C.在医疗实践中以社会主义医德原则和规范要求自己,进行医德规范认同修养D.以正确的医德思想战胜错误的医德思想,进行医德情感和信念修养E.实践正确的医德认识,进行医德品质和习惯修养
医德修养与医德教育的辩证关系是A、医德修养是社会进行的医德活动B、医德教育是个人进行的医德活动C、两者都是医德活动的重要形式D、医德教育为医德修养提出医德要求E、医德修养使外在的医德教育转化为内在的医德品质
下列各项,不属医德修养内容的是A.树立正确的医德认识,在实践中进行医德品质培养B.认真学习医学伦理学知识,进行医德理论修养C.在医疗实践中以医德原则和规范要求自己,进行认知修养D.学习国家医疗体制改革文件,进行卫生政策修养E.以正确的医德思想克服旧的道德观念的影响,进行医德信念修养
下列各项,不属医德修养内容的是()A、树立正确的医德认识,在实践中进行医德品质的培养B、认真学习医学伦理学知识,进行医德理论修养C、在医疗实践中以医德原则和规范要求自己,进行认知修养D、学习国家医疗体制改革文件,进行卫生政策修养E、以正确的医德思想克服旧的道德观念的影响,进行医德信念修养
医德修养的内容应除外()A、学习医疗卫生体制改革文件,进行政策修养B、以正确的医德思想战胜不正确的医德思想,进行医德情感和信念修养C、在医疗实践中以社会主义医德原则和规范要求自己,进行医德规范认同修养D、学习科学的医学伦理学理论,进行医德理论修养E、实践正确的医德认识,进行医德品质和习惯修养
单选题医德修养的内容包括以下方面,除了( )。A实践正确的医德认识,进行医德品质和习惯修养B学习科学的医学伦理学理论,进行医德理论修养C学习医疗卫生体制改革文件,进行政策修养D以正确的医德思想战胜错误的医德思想,进行医德情感和信念修养E在医疗实践中以社会主义医德原则和规范要求自己,进行医德规范认同修养
单选题以下不属于医德修养内容的是( )。A学习科学的医学伦理理沦,进行医德理论修养B学习医疗卫生体制改革文件,进行政策修养C实践正确的医德认识,进行医德品质和习惯修养D以正确的医德思想战胜错误的医德思想,进行医德情感和信念修养E在医疗实践中以社会主义医德原则和规范要求自己,进行医德规范认同修养
单选题下列各项,不属医德修养内容的是()A树立正确的医德认识,在实践中进行医德品质的培养B认真学习医学伦理学知识,进行医德理论修养C在医疗实践中以医德原则和规范要求自己,进行认知修养D学习国家医疗体制改革文件,进行卫生政策修养E以正确的医德思想克服旧的道德观念的影响,进行医德信念修养
多选题医德修养与医德教育的辩证关系是()A医德修养是社会进行的医德活动B医德教育是个人进行的医德活动C两者都是医德活动的重要形式D医德教育为医德修养提出医德要求E医德修养使外在的医德教育转化为内在的医德品质