某温度下，在1009饱和硫酸铜中加入5g无水硫酸铜粉末，其结果是（ ）A.溶液的质量减小B.硫酸铜的溶解度增大C.溶液的浓度变小D.溶液的蓝色加深
某温度下，在1009饱和硫酸铜中加入5g无水硫酸铜粉末，其结果是（ ）
A.溶液的质量减小
B.硫酸铜的溶解度增大
C.溶液的浓度变小
D.溶液的蓝色加深
B.硫酸铜的溶解度增大
C.溶液的浓度变小
D.溶液的蓝色加深
参考解析
解析：
相关考题：
硫酸奎宁的鉴别试验有A.在稀硫酸溶液中显蓝色荧光B.在稀氢氧化钠溶液中显蓝色荧光C.在微酸性水溶液中加溴试液和氨溶液即显翠绿色D.加入硫酸铜试液和20%的氢氧化钠溶液，显蓝紫色E.加入氯化钡试液，即生成白色沉淀;离，沉淀在盐酸和硝酸中均不溶解
一、考题回顾题目：《溶质的质量分数》?二、考题解析【教学过程】环节一：生活导入【教师展示】教师课堂上展示三杯颜色深浅不一的红糖水。【教师提问】猜想三杯红糖水的甜度大小?判断的依据是什么?并请学生上台品尝验证。【学生回答】根据红糖水的颜色判断，颜色深的甜度大，颜色浅的甜度低。【教师提问】为什么可以通过颜色的深浅判断溶液的浓稀?【学生回答】颜色越深，说明溶解的红糖越多，所以红糖水越甜。【教师提问】根据溶液深浅可以粗略判断溶液的稀浓，实际生产生活中往往需要准确知道一个溶液里溶质的含量。比如，施用农药时需要准确知道一定量的药液里所含农药的量。这是为什么?【学生回答】药液过浓，会毒害农作物;药液过稀，则不能有效地杀虫灭菌，因此需要准确知道溶液的组成。【教师引导】如何定量地表示溶液的稀浓?环节二：探究新知【教师演示】在室温下，对三个小烧杯进行编号，各加入20ml水，然后分别加入0.1g、0.5g、2g无水硫酸铜，振荡，使硫酸铜全部溶解，比较三种硫酸铜溶液的颜色，并填入表格中。【提出问题】请同学们判断三种硫酸铜溶液的稀浓，并解释原因。【学生回答】1号烧杯溶解的硫酸铜最少，颜色最浅，溶液最稀;3号烧杯溶解的硫酸铜最多，颜色最深，溶液最浓。【教师提问】在本实验中，溶质、溶剂和溶液分别是什么?请同学们将表格相应部分补充完整。【学生回答】溶质是硫酸铜，溶剂是水，硫酸铜溶质分散到溶剂水中形成均一、稳定的硫酸铜溶液。【教师提问】三种硫酸铜溶液有什么不同?从中可以得到什么信息?【学生回答】由实验可以看出，三种硫酸铜溶液含有不同质量的硫酸铜，所形成的溶液颜色也不同。可以得出，在一定质量的溶剂中，溶质质量不同，可以得到具有不同组成的硫酸铜溶液。【教师引导】利用溶质质量与溶液质量的关系可以准确定量地表示溶液的组成，即溶质的质量分数。
配制硫酸铜贮存液时比重并非1.1000，下列哪些操作是正确的（）A、比重每超过0.0001，则在1000ml溶液中加入蒸镏水1mlB、比重小于1.1000，则每少0.0001，应在1000ml硫酸铜溶液中加入饱和硫酸铜溶液2mlC、比重每超过0.0001，则在1000ml溶液中加入蒸镏水2mlD、比重小于1.1000，则每少0.0001，应在1000ml硫酸铜溶液中加入饱和硫酸铜溶液1ml
对于某饱和溶液，其质量百分比浓度及溶解度的表达式正确的是（）。A、饱和溶液的质量百分比浓度=溶解度/（100+溶解度）×100%B、饱和溶液的质量百分比浓度=饱和溶液中溶质质量/饱和溶液的质量×100%C、溶解度/（100+溶解度）=饱和溶液中溶质质量/饱和溶液的质量×100%D、饱和溶液的质量百分比浓度=溶解度
下列变化不是化学变化的是（）。A、在蛋白质溶液中，加入饱和硫酸铵溶液，有沉淀析出B、皮肤不慎沾上浓硝酸而呈黄色C、在蛋白质溶液中加入硫酸铜溶液，有沉淀析出D、用稀释的福尔马林溶液浸泡植物种子
单选题实验室制取的CO2中常混有少许的水蒸气、HCl、H2S等杂质，把此混合气体按以下各组中排列的顺序通过3种试剂，其中能得到纯净、干燥的CO2的最佳方法是（ ）．A硫酸铜溶液、碳酸氢钠饱和溶液、浓硫酸B硫酸铜溶液、浓硫酸、碳酸氢钠饱和溶液C浓硫酸、硫酸铜溶液、碳酸氢钠饱和溶液D碳酸氢钠饱和溶液、硫酸铜溶液、浓硫酸
单选题半电池电位法检测钢筋锈蚀电位，有机玻璃管内的为（）。A不饱和硫酸铜溶液B饱和硫酸铜溶液C不饱和硫酸钠溶液D饱和硫酸钠溶液