如图5—10所示,物体沿斜面下滑,受到如图所示的三个力作用,则做正功的力是__________,做负功的力是__________,不做功的力是__________.

如图5—10所示,物体沿斜面下滑,受到如图所示的三个力作用,则做正功的力是__________,做负功的力是__________,不做功的力是__________.


参考解析

解析:G f N

相关考题:

正电荷从元件上电压的“+”极经元件运动到元件的“-”极,电场力做的是(),这时,元件()能量。 A.做正功 吸收B.做正功 释放C.做负功 吸收D.做负功 释放

A.各接触面处的摩擦力都做负功B.各接触面处的摩擦力都做正功C.A块上的摩擦力做正功D.B块上的摩擦力做正功

重力大小为W的物块能在倾斜角为α的粗糙斜面上下滑,为了维持物块在斜面上平衡,在物块上作用向左的水平力FQ(如图所示)。在求解力FQ的大小时,物块与斜面间的摩擦力F的方向为:A. F只能沿斜面向上 B. F只能沿斜面向下C.F既可能沿斜面向上,也可能向下 D.F=0

甲、乙两个分子相距较远(此时分子力可以忽略),设甲分子固定不动,乙分子逐渐向甲靠近直到不能再靠近,在这个过程中,下面说法中正确的是(  )A.分子力总是对乙分子做正功,分子势能不断减小B.乙分子总是克服分子力做功,分子势能不断增大C.先是乙分子克服分子力做功,分子势能增大;然后分子力对乙分子做正功,分子势能减小D.先是分子力对乙分子做正功,分子势能减小;然后乙分子克服分子力做功,分子势能增大

质量为m的物体,在水平力F作用下,在粗糙的水平面上运动,下列哪些说法不正确(  )A.如果物体做加速直线运动,F一定对物体做正功B.如果物体做减速直线运动,F一定对物体做负功C.如果物体做减速直线运动,F也可能对物体做正功D.如果物体做匀速直线运动,F一定对物体做正功

用起重机将质量为m的物体匀速吊起一段距离,那么作用在物体上的各力做功情况应该是下列说法中的哪一种(  )A.重力做正功,拉为做负功,合力做功为零B.重力做负功,拉力做正功,合力做正功C.重力做负功,拉力做正功,合力做功为零D.重力不做功,拉力做正功,合力做正功

如图1—8所示,在水平力F的作用下,物重为G的某物体沿墙壁匀速下滑,若物体与墙壁之间的动摩擦因数为μ,则物体所受摩擦力的大小为(  )

如图所示,质量为m的物体A在水平力F的作用下,恰好沿竖直墙壁匀速下滑,当水平力增大为2F时,物体A逐渐减速,最后保持静止。则静止时物体A所受摩擦力的大小( )。A.为原来的2倍B.小于FC.大于mgD.等于2F

如图所示,两物体M、N用绳子连接,绳子跨过固定在斜面顶端的滑轮(不计滑轮的质量和摩擦力),N悬于空中,M放在斜面上,均处于静止状态,当用水平向右的拉力F作用于物体M时,M、N仍静止不动,则下列说法正确的是( )。{图}A. 绳子的拉力始终不变B. M受到的摩擦力方向沿斜面向上C. 物体M所受到的合外力变大D. 物体M总共受到4个力的作用

如图所示,物体B叠放在物体A上,A、B的质量均为m,且上、下表面均与斜面平行,它们以共同速度沿倾角为θ的固定斜面C匀速下滑,则( )。 A.A受到斜面的滑动摩擦力大小为2mgsinθB.A受到B施加的静摩擦力方向沿斜面向上C.A、B间没有摩擦力D.A与B间的动摩擦因数为μ=tanθ

一物块质量m=5kg,在0~10s内,变力F对它做功,使其由静止开始沿χ轴运动,F大小随时问变化情况如图,力始终沿χ轴的正方向,求10s内变力F所做的功。

案例: 下面是某位老师讲授“功的表达式”的教学片段。 师:初中我们学过做功的两个要素是什么 生:一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上移动的距离。 师:在高中,我们把一个物体受到力的作用,且在力的方向上移动了一段位移,这时我们就说这个力对物体做了功。 生:恩,为什么要引入位移这个概念呢 师:这很简单,位移有方向性,就有了正功和负功之分。现在我们来看问题一:物体m在水平力F的作用下水平向前行驶的位移为s,求力F对物体所做的功。 生:根据功的定义,这时功等于力跟物体在力的方向上移动的距离的乘积,W=Fs。 师:问题二:如果力的方向与物体的运动方向成理角呢 同学们要注意力和位移都是矢量可以分解。 生:把力分解成和位移方向相同的一个分量,就可以用定义求了,做的功是W:Fscosa。 师:对,这就是我们所说的功的表达式W=Fscosa,就是力F对物体所做的功等于力的大小、位移的大小、力和位移夹角的余弦这三者的乘积。 问题: (1)对上述教学片段进行评析。 (2)针对教学片段存在的问题,设计教学片段让学生掌握功的表达式。

关于功的叙述正确的是()A、功不仅有大小,而且有方向B、功等于力和位移的乘积C、功的单位足焦耳D、外力对物体的运动只做正功

在光滑斜面上自由下滑的物体受到的力是()A、重力和斜面的支持力B、重力、下滑力和斜面的支持力C、重力和下滑力D、重力、支持力、下滑力和下压力

力的做功在我们生活中很常见。当有一力F作用于一物体,物体位移为S,力F在位移方向有个分量F1,在位移垂直方向有一个力的分量F2.则力F对该物体做的功为()。A、F*SB、F1*SC、F2*SD、以上都不是

下列关于力的说法中正确的有()A、合力必定大于分力B、运动物体受到的摩擦力方向可能与物体的运动方向相同C、作用力与反作用力是一对平衡力D、静止在斜面上的物体受到的重力,可以分解为使物体沿斜面下滑的力和对斜面的压力

在光滑斜面上的物体实际受到的力有()A、重力、支持力B、重力、支持力、下滑力C、重力、支持力、下滑力和垂直斜面向下的力D、支持力、下滑力和垂直斜面向下的力

弹簧伸长时弹性力做正功,缩短时做负功。

关于电场力做功与电势差的关系,下列说法正确的是()A、M、N两点间的电势差等于单位电荷从M点移到N点电场力做的功B、不管是否存在其他力做功,电场力对电荷做多少正功,电荷的电势能就减少多少C、在两点移动电荷电场力做功为零,则两点一定在同一等势面上,且电荷一定在等势面上移动D、在两点间移动电荷电场力做功的多少与零电势的选择有关

在负点电荷激发的电场中,将一个电子从电场中某点移到无限远的过程中下述结论正确的是()A、电场力对电子做正功,电子的电势能减少B、电场力对电子做正功,电子的电势能增加C、电场力对电子做负功,电子的电势能减少D、电场力对电子做负功,电子的电势能不变。

电荷在电场中移动,关于电场力做功和电势能的关系,下面说法正确的是()A、负电荷由低电势点移到高电势点,电场力做正功,电势能减少B、正电荷由低电势点移到高电势点,电场力做正功,电势能增加C、负电荷由高电势点移到低电势点,电场力做负功,电势能减少D、正电荷由高电势点移到低电势点,电场力做负功,电势能增加

在两个同向载流环相互靠近时:()A、安培力做正功,系统磁能增加B、安培力做负功,系统磁能减小C、安培力做正功,系统磁能降低D、安培力做负功,系统磁能增加

单选题关于洛伦兹力做功的情况,下列说法中正确的是()A洛伦兹力可能做正功B洛伦兹力可能做功C洛伦兹力可能做负功D洛伦兹力一定不做功

单选题在静电场中,电子沿着电场线的方向从A点移到B点,则(  ).A电场力做正功,A点电势高于B点电势B电场力做负功,A点电势高于B点电势C电场力做正功,A点电势低于B点电势D电场力做负功,A点电势低于B点电势

单选题(2013)A块与B块叠放如图所示,各接触面处均考虑摩擦。当B块受力F作用沿水平面运动时,A块仍静止于B块上,于是:()A 各接触面处的摩擦力都做负功B 各接触面处的摩擦力都做正功C A块上的摩擦力做正功D B块上的摩擦力做正功

单选题关于电势差和电场力做功的说法中,()是正确的。A电势差是矢量,电场力做的功是标量B在两点间移动电荷,电场力不做功,则两点间的电势差为零C在两点间被移动的电荷的电荷量越少,则两点间的电势差越大D在两点间移动电荷时,电场力做正功,则两点间的电势差大于零

单选题A 物体在轨道Ⅰ受到的滑动摩擦力比轨道Ⅱ的小B 物体在轨道Ⅰ受到的滑动摩擦力小于FC 物体在轨道Ⅰ、Ⅱ受到的摩擦力做功之比为4:1D 物体在轨道Ⅱ受到的摩擦力做的功与F做的功之比为3:5