某溶液在20℃时蒸发掉5g水,析出溶质1g;继续蒸发掉5g水,又析出溶质1.8g.第一次蒸发掉5g水后,溶液中溶质的质量分数是(  )A.20%B.16.7%C.26.5%D.36%

某溶液在20℃时蒸发掉5g水,析出溶质1g;继续蒸发掉5g水,又析出溶质1.8g.第一次蒸发掉5g水后,溶液中溶质的质量分数是(  )

A.20%
B.16.7%
C.26.5%
D.36%

参考解析

解析:

相关考题:

一种溶液,蒸发掉一定量的水后,溶液的浓度为10%;再蒸发掉同样多的水后,溶液的浓度变为12%;第三次蒸发掉同样多的水后,溶液的浓度将变为多少?A14% B17%C16% D15%

在20℃时,把甲、乙各10g固体分别加入到两个盛有50g水的烧杯中,充分搅拌,所得甲溶液为24溶液(填饱和或不饱和);若将温度都升高到30℃,甲溶液中溶质的质量分数25 乙溶液中溶质的质量分数(填大于、等于或小于)。

20℃时将一定量某物质的溶液蒸发掉10g水,析出溶质1g,此时溶液中溶质的质量分数为20%,求20℃时该物质的溶解度()g。 A、30B、25C、28.5D、36

饱和溶液的特点是( )。 A.已溶解的溶质跟未溶解的溶质的质量相等B.溶解和结晶不再进行C.在该温度下加入固体溶质,溶液浓度不改变D.蒸发掉部分溶剂,保持原来温度,溶液浓度会变大

将20℃的氯化钠饱和溶液蒸发掉20g水,可以析出__________g氯化钠晶体(20℃时氯化钠的溶解度为36g)。

一、考题回顾二、考题解析【教学过程】环节一:课堂导入【提出问题】日常生活中在水中不断的加入糖会有什么现象产生?【学生回答】在水中不断的加入糖,开始不断溶解,后来就不再溶解。【教师引导】为什么不断加入糖之后,会出现不再溶解的现象?接下来就探究“饱和溶液”的内容。环节二:新课教学【教师引导】向盛有20mL水的烧杯中加入5g氯化钠,搅拌;等溶解后,再加5g氯化钠,搅拌,观察现象。然后再加入15mL水,搅拌,观察会产生什么现象?【学生实验】学生按照设置好的活动小组,根据任务安排进行动手实验。【学生回答】向盛有20mL水的烧杯中加入5g氯化钠,搅拌,氯化钠全部溶解。等溶解后,再加5g氯化钠,搅拌,氯化钠部分溶解。然后再加入15mL水,搅拌,未溶解的氯化钠继续溶解。【教师引导】在室温下,向盛有20mL水的烧杯中加入5g硝酸钾,搅拌;等溶解后,再加5g硝酸钾,搅拌,观察现象。【学生实验】学生按照设置好的活动小组,根据任务安排进行动手实验。【学生回答】向盛有20mL水的烧杯中加入5g硝酸钾,搅拌,全部溶解。等溶解后,再加5g硝酸钾,搅拌,硝酸钾部分溶解。【教师引导】当烧杯中硝酸钾固体有剩余而不再继续溶解时,加热烧杯一段时间,观察剩余固体有什么变化。然后再加入5g硝酸钾,搅拌,观察现象。待溶液冷却后,又有什么现象发生?【学生实验】学生按照设置好的活动小组,根据任务安排进行动手实验。【学生回答】加热烧杯后,剩余固体全部溶解。再加入5g硝酸钾,也全部溶解。待溶液冷却后,有晶体析出。【教师总结】在一定温度下,向一定量溶剂里加入某种溶质,当溶质不能继续溶解时,所得到的溶液叫做这种溶质的饱和溶液;还能继续溶解的溶液,叫做这种溶质的不饱和溶液。【教师提问】请学生根据对饱和溶液和不饱和溶液含义的理解,对上述实验中溶液的状态试着举例说明。【学生回答】向盛有20mL水的烧杯中加入5g氯化钠,搅拌,氯化钠全部溶解。等溶解后,再加5g氯化钠,搅拌,氯化钠只有部分溶解,此时是饱和溶液。然后再加入15mL水,因为又能继续溶解氯化钠,所以此时为不饱和溶液。【教师提问】通过以上实验操作,如何由不饱和溶液变成饱和溶液?【学生回答】①加入溶质;②降温。【教师引导】如何由饱和溶液变成不饱和溶液?【学生回答】①增加溶剂;②升温。【教师说明】只有指明“在一定量溶剂里”和“在一定温度下”,溶液的“饱和”和“不饱和”才有确定的意义。环节三:巩固提高1.在大箩卜上挖一个孔,向其中注入饱和食盐水,一段时间后,将食盐水倒出来,在相同温度下,发现在倒出的溶液中还可以溶解少量食盐。这说明( )。A.倒出的溶液是饱和溶液 B.倒出的溶液是不饱和溶液C.原溶液中溶剂多了 D.原溶液中溶质少了【答案】AC。环节四:小结作业学生总结归纳本节课所学主要知识,表述学习心得。作业:思考“某溶质的饱和溶液一定是浓溶液吗?”。【板书设计】

15℃时,KNO3的溶解度为25g,现有15%的KNO3溶液500g,欲在15℃时,从溶液中析出37.5gKNO3晶体,问需要蒸发掉水()克。A、0.275B、2.75C、27.5D、275

20℃时100克硝酸钾溶液,蒸发掉10克水冷却到原来的温度析出硝酸钾2克,又蒸发掉10克水冷却到原来的温度析出硝酸钾5克,则20℃时硝酸钾的溶解度是()A、10克B、20克C、30克D、无法计算

把60g质量分数为5%的NaCl溶液提高到10%,可用的方法是()。A、加入3gNaClB、蒸发掉30g水C、蒸发掉28.5g水D、加入10gNaCl

20℃某A物质饱和溶液在温度不变的条件下,蒸发掉20g水,有5gA析出,则此温度下蒸发掉100g水应析出A物质()g。A、25B、20C、10

溶质的质量分数是溶质的质量与溶液质量之比。

将70℃的硝酸钠饱和溶液降温到10℃,有晶体析出(晶体中不含水),下列各量没有发生变化的是()A、硝酸钠的溶解度B、溶液中溶质的质量C、溶液中溶剂的质量D、溶液中溶质的质量分数

在温度不变的条件下,下列欲使溶质的质量分数变为原来2倍的方法,最可行的是()A、将20g硝酸钾饱和溶液蒸发掉10g水B、将20g硝酸钾不饱和溶液蒸发掉10g水C、在10g10﹪的硝酸钾溶液中,加入5g40﹪的硝酸钾溶液D、将10g硝酸钾不饱和溶液中加入10g硝酸钾固体

蒸发是利用溶液中溶质的(),用加热的方法使部分溶剂汽化并除去()溶液的浓度或析出溶质。

已知KCl在20℃时的溶解度为34g,现将200g在20℃制成KCl饱和溶液加热。当水分蒸发掉50g后,又使溶液重新冷却至20℃,问冷却后可析出多少gKCl?

20%的酒精水溶液中,乙醇是溶质,水是溶剂。

计算题:在80℃时,KCl的溶解度为51克,那么在80℃时,100克KCl饱和溶液中溶解了多少克KCl?若该溶液蒸发掉10g水,将有多少克晶体析出?此时溶液百分比浓度为多少?

某溶液在20℃时蒸发掉5g水,析出溶质1g;继续蒸发掉5g水,又析出溶质1.8g。则第一次蒸发掉5g水后,溶液中溶质的质量分数是()。A、20%B、36%C、16.7%D、26.5%

一定温度下,一定食盐溶液,蒸发掉a克水,析出b克食盐,再蒸发掉a克水,析出c克食盐,则食盐的溶解度为()克。A、100c/aB、100b/aC、100(b+C./2aD、100(b-C./2a

溶液中溶质的质量分数是用溶质质量占溶液质量的百分比来表示的。

饱和溶液的特点是()。A、已溶解的溶质与未溶解的溶质的质量相等B、溶解和结晶不再进行C、在该温度下加入固体溶质,溶液浓度不改变D、蒸发掉部分溶剂,保持原来温度,溶液浓度会变大

()是溶质呈晶态从溶液中析出的过程。

载冷剂的质量百分比浓度是指溶质质量与()比值的百分数。A、溶液质量B、溶质质量+溶液质量C、溶质质量×溶液质量D、溶质质量—溶液质量

填空题蒸发是利用溶液中溶质的(),用加热的方法使部分溶剂汽化并除去()溶液的浓度或析出溶质。

单选题在温度不变的条件下,下列欲使溶质的质量分数变为原来2倍的方法,最可行的是()A将20g硝酸钾饱和溶液蒸发掉10g水B将20g硝酸钾不饱和溶液蒸发掉10g水C在10g10﹪的硝酸钾溶液中,加入5g40﹪的硝酸钾溶液D将10g硝酸钾不饱和溶液中加入10g硝酸钾固体

单选题一种溶液,蒸发掉一定量的水后,溶液的浓度为10%;再蒸发掉同样多的水后,溶液的浓度变为12%;第三次蒸发掉同样多的水后,溶液的浓度将变为多少?A14%B17%C16%D15%

单选题下列关于饱和溶液的叙述中,正确的是(  ).A已溶解的溶质与未溶解的溶质,质量相等B溶解和结晶不再继续进行C在当时温度下,加入固体溶质,溶液浓度不改变D蒸发掉部分溶剂,保持原来温度,溶液浓度变大