在一粗糙水平地面上，用一恒定的水平拉力F拉一木箱，缓慢地移动一段直线距离S后，又沿相反方向， 以同样大小的力，将木箱缓慢地拉回原地，在整个过程中，木箱的位移和拉力所做的功分别为 （）A.0，0B.0，2FsC.2s，0D.2s，2Fs
在一粗糙水平地面上，用一恒定的水平拉力F拉一木箱，缓慢地移动一段直线距离S后，又沿相反方向， 以同样大小的力，将木箱缓慢地拉回原地，在整个过程中，木箱的位移和拉力所做的功分别为 （）
A.0，0
B.0，2Fs
C.2s，0
D.2s，2Fs
B.0，2Fs
C.2s，0
D.2s，2Fs
参考解析
解析：
相关考题：
一个人用力沿水平方向推着一个重500N的木箱在地板上匀速前进，如果木箱受到的摩擦力是200N，那么人的推力是多少?木箱所受到的合力是多少?( )A．200N，200NB．500N，700NC．500N，300ND．200N。ON
用起重机将质量为m的物体匀速吊起一段距离，那么作用在物体上的各力做功情况应该是下列说法中的哪一种（ ）A.重力做正功，拉为做负功，合力做功为零B.重力做负功，拉力做正功，合力做正功C.重力做负功，拉力做正功，合力做功为零D.重力不做功，拉力做正功，合力做正功
图5—14是甲、乙二人拉一煤车沿一直轨道（图中虚线）匀速移动的俯视图，已知二力互相垂直，甲对木箱拉力60 N，乙对木箱拉力45 N，木箱移动的距离为10 m，求甲、乙二人的合力对木箱做的功.
如图3-2所示，一个物体放在粗糙的水平地面上，用向右的水平拉力F把物体缓慢地由A点拉至B点，然后再用大小相同的向左的水平拉力F把物体由B点缓慢地拉回A点，则（ ）A.物体的位移为零，拉力做功为零B.物体的位移为零，拉力做功不为零C.物体的位移不为零，拉力做功为零D.物体的位移不为零，拉力做功不为零
张三在河边钓鱼时，发现河上游漂来一个木箱，遂将木箱捞上来带回家。木箱上有锁，张三想看究竟，便将锁砸开，发现箱子内有几本书和一幅画，还有一把精致的桃木梳。张三觉得这些似乎都不是普通的东西，看完后将箱子重新锁上，放在家里。晚上来了一个小偷将该木箱偷走。后来张三在同村李四家发现了该木箱，遂要求李四返还，李四拒不返还。下列说法正确的是哪一项？()A:张三已经失去了对木箱的占有，无权要求李四返还B:张三拾得漂流物，应返还失主，不能取得对木箱的占有C:张三可以向李四主张占有物返还请求权D:李四拒不返还的，张三只能行使自力救济权，将木箱当场取回
水平地面上方有一木箱从某一高度处做自由落体运动。木箱内有一弹射装置，某时刻沿竖直方向向上弹射一质量为m的小球，设小球刚发射时相对于木箱的初速度为v0.假设小球对木箱的反冲忽略不计，木箱足够高，且在下列情形中一直未落地。关于小球运动的描述，下列说法正确的是( )。 A．小球与木箱底面的最大距离为B．小球与木箱组成的系统在发射前后动量守恒C．小球相对于木箱始终以v0竖直向上做匀速直线运动D．经过的时间．小球再次落回木箱底面
一物体静止在粗糙水平地面上，现用一大小为Fl的水平拉力拉动物体，经过一段时间后其速度变为v．若将水平拉力的大小改为F2，物体从静止开始经过同样的时间后速度变为2v，对于上述两个过程，用WF1、WF2分别表示拉力F1、F2所做的功，W、W分别表示前后两次克服摩擦力所做的功，则( )。
水平地面上方有一木箱从某一高度处做自由落体运动。木箱内有一弹射装置，某时刻沿竖直方向向上弹射一质量为m的小球，设小球刚发射时相对于木箱的初速度为υo。假设小球对木箱的反冲忽略不计，木箱足够高，且在下列情形中一直未落地。关于小球运动的描述，下列说法正确的是（ ）。
案例： 下面是某位老师讲授“功的表达式”的教学片段。 师：初中我们学过做功的两个要素是什么 生：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动的距离。 师：在高中，我们把一个物体受到力的作用，且在力的方向上移动了一段位移，这时我们就说这个力对物体做了功。 生：恩，为什么要引入位移这个概念呢 师：这很简单，位移有方向性，就有了正功和负功之分。现在我们来看问题一：物体m在水平力F的作用下水平向前行驶的位移为s，求力F对物体所做的功。 生：根据功的定义，这时功等于力跟物体在力的方向上移动的距离的乘积，W=Fs。 师：问题二：如果力的方向与物体的运动方向成理角呢 同学们要注意力和位移都是矢量可以分解。 生：把力分解成和位移方向相同的一个分量，就可以用定义求了，做的功是W：Fscosa。 师：对，这就是我们所说的功的表达式W=Fscosa，就是力F对物体所做的功等于力的大小、位移的大小、力和位移夹角的余弦这三者的乘积。 问题： (1)对上述教学片段进行评析。 (2)针对教学片段存在的问题，设计教学片段让学生掌握功的表达式。
一个木箱放在水平地面上，下列关于木箱和地面受力的叙述中正确的是（）A、地面受到向下的弹力，是因为地面发生了弹性形变；木箱没有发生形变所以木箱不受弹力B、地面受到向下的弹力，是因为地面发生了弹性形变；木箱受到向上的弹力，是因为木箱也发生了弹性形变C、地面受到向下的弹力，是因为木箱发生了弹性形变；木箱受到向上的弹力，是因为地面也发生了弹性形变D、以上说法都不对
单选题光滑水平面上质量为m=l kg的物体在水平拉力F的作用下从静止开始运动，如图4(a)所示，若力F随时间的变化情况如图4(b)所示，则下列说法正确的是( )。A 拉力在前2s内和后4s内做的功之比为1:1B 拉力在前2s内和后4s内做的功之比为1:3C 拉力在4s末和6s末做的功的功率之比为2:3D 拉力在前2s内和后4s内做的功的功率之比为1:1
多选题下列说法中正确的是（ ）．A如果苹果在下落的过程中，速度越来越大，则苹果受力是不平衡的B将水桶从地面上提起来，手对水桶的作用力大于水桶对手的作用力C木箱静止在地面上，水箱对地面的压力与木箱所受的重力大小相等D沙狐球离开手后，在水平台面上滑行越来越慢，是由于沙狐球受到阻力作用
多选题小王将一个木箱交给小刘保管，保管费为20元，小王告诉小刘在数日内便取走木箱。木箱中有几斤西红柿，但小王并未告诉小刘。小刘将木箱放在自家的衣帽间中。数日后，西红柿腐烂，汁液流出木箱，将小刘衣帽间里的衣服弄脏。下列选项中正确的有（）。A小王应当在交付木箱时告诉小刘木箱中有西红柿B小王的行为构成违约C小刘应当赔偿小王受到的损失D小王应当赔偿小刘受到的损失
单选题A 小球与木箱底面的最大距离为 2V02/2gB 小球与木箱组成的系统在发射前后动量守恒C 小球相对于木箱始终以V0竖直向上做匀速直线运动D 经过2V0/g的时间.小球再次落回木箱底面
单选题张三在河边钓鱼时，发现河上游漂来一个木箱，遂将木箱捞上来带回家。木箱上有锁，张三想看究竟，便将锁砸开，发现箱子内有几本书和一幅画，还有一把精致的桃木梳，张三觉得这些似乎都不是普通的东西，看完后将箱子重新锁上，放在家里，晚上来了一个小偷将该木箱偷走。后来张三在同村李四家发现了该木箱，遂要求李四返还，李四拒不返还。下列说法正确的是哪一项？（ ）A张三已经失去了对木箱的占有，无权要求李四返还B张三拾得漂流物，应返还失主，不能取得对本箱的占有C张三可以向李四主张占有物返还请求权D李四拒不返还的，张三只能行使自力救济权，将木箱当场取回