文学批评:是文艺科学一个具有独立性的重要内容。是对作家作品进行系统地、科学地、深入地分析研究,即阐述作品的意义,评定其价值,以发挥作品的社会作用,又帮助作者总结创作经验,指导读者文学欣赏,具有很强的实践性和针对性。根据上述定义,下列哪项不属于文学批评?( )A.文章《评莫言小说的语言及其特征》B.著作《(红楼梦)研究》C.文章《(诗经)浅析》D.报告文学《哥德巴赫猜想》

文学批评:是文艺科学一个具有独立性的重要内容。是对作家作品进行系统地、科学地、深入地分析研究,即阐述作品的意义,评定其价值,以发挥作品的社会作用,又帮助作者总结创作经验,指导读者文学欣赏,具有很强的实践性和针对性。根据上述定义,下列哪项不属于文学批评?( )

A.文章《评莫言小说的语言及其特征》
B.著作《(红楼梦)研究》
C.文章《(诗经)浅析》
D.报告文学《哥德巴赫猜想》

参考解析

解析:根据定义可知,“文学批评”的对象为文学作品。A、B、C三项分别对莫言的小说、《红楼梦》和《诗经》进行研究,符合定义;D项针对的是哥德巴赫猜想而非文学作品,不符合定义。故答案选D。

相关考题:

下列有关科学文艺的表述,其中正确的有()。 A.科学文艺通过文学作品的形式,把科学知识生动有趣地传授给读者B.科学文艺作为一种独立的文学样式形成已久,有着久远的历史C.科学性、艺术性有机结合是科学文艺最明显的特征D.科学内容是科学文艺作品的核心E.科学文艺作品应慎用科学中的专有名词和术语

文学批评,是文艺科学一个具有独立性的重要内容。是对作家作品进行系统地、科学地、深入地分析研究,即阐释作品的意义,评定其价值,以发挥作品的社会作用,又帮助作者总结创作经验,指导读者进行文学欣赏,具有很强的实践性和针对性。根据以上定义,下列哪个不属于文学批评( )。A.文章《诗经浅议》B.文章《评莫言小说的语言及其特征》C.著作《红楼梦研究》D.报告文学《哥德巴赫猜想》

文学批评,是文艺科这一个具有独立性的重要内容。是对作家作品进行系统地、科学地、深入地分析研究,即阐释作品的意义,评定其价值,以发挥作品的社会作用,又帮助作者总结创作经验,指导读者文学欣赏,具有很强的实践性和针对性。 根据以上定义,下列那个不属于文学批评?( ) A.文章《〈诗经〉浅议》          B.文章《评莫言小说的语言及其特征》 C. 著作《〈红楼梦〉研究》         D.报告文学《歌德巴赫猜想》

儿童文学批评是指以儿童文学为基础,在一定的文学理论指导下,对儿童文学作家作品及有关文学现象进行判断的实践活动

文学批评的哲学价值体现为()A、阐释作家作品B、提供理论建设成果C、深化读者审美体验D、提高读者辨别美丑能力E、增加读者的审美愉悦

用于科学教育的文艺作品范围很广,主要有文学作品和艺术作品,下例作品中不属于文学作品的是()。

儿童文学批评的作用是()。A、有利于儿童文学作家的创作B、有利于读者鉴赏水平的提高C、有利于儿童文学理论的建设D、有利于强化儿童文学作品的社会价值

以“生活-作家-作品-读者”系统为对象的批评方法是()。A、文学现象批评B、文学观念批评C、文学过程批评D、文学批评形态学

文学鉴赏之所以具有审美享受的性质,其中原因之一是()A、鉴赏的客体作品具有思想倾向B、读者以理性的思维去分析作品C、读者以科学的精神去阐释作品D、鉴赏的客体作品内蕴审美特质

文学批评对文学活动的价值体现在以下方面()。A、对普通读者的指导和陶冶作用B、对作家的作用C、对社会的价值D、对文本意义的丰富作用E、对哲学、民俗学等的作用

女权主义文学批评是一种用()观照文学作品,具有()和审美追求的文学批评。

文学鉴赏之所以具有审美享受的性质,其主要原因是()A、鉴赏的客体作品内蕴审美特质B、鉴赏的客体作品具有思想倾向C、读者以审美的态度去观照作品D、读者以理性的思维去分析作品E、读者以科学的精神去阐释作品

文学批评的社会政治功能表现在通过对作品历史内容和思想倾向的挖掘()A、深化读者审美体验B、提高读者理解现实的能力C、阐释作家作品D、提高读者辨别美丑善恶能力E、提供理论建设成果

接受美学批评的切入文学批评的角度是()A、作品与社会B、作品与作者C、作品文本D、作品与读者

从文学批评的取向来说,文学批评可以分为审美批评和非审美批评,前者强调文学作品的美,后者关注文学与社会人生,历史文化和各种社会意识形式之间关系,强调文学所具有的意识形态及文化意义。

文学批评必须对作品进行艺术分析,其功能是()A、提高读者的思想水平B、丰富读者的科学知识C、深化读者的审美体验D、提高读者的道德水准

多选题文学批评的社会政治功能表现在通过对作品历史内容和思想倾向的挖掘()A深化读者审美体验B提高读者理解现实的能力C阐释作家作品D提高读者辨别美丑善恶能力E提供理论建设成果

单选题文学鉴赏之所以具有审美享受的性质,其中原因之一是()A鉴赏的客体作品具有思想倾向B读者以理性的思维去分析作品C读者以科学的精神去阐释作品D鉴赏的客体作品内蕴审美特质

填空题用于科学教育的文艺作品范围很广,主要有文学作品和艺术作品,下例作品中不属于文学作品的是()。

多选题文学鉴赏之所以具有审美享受的性质,其主要原因是()A鉴赏的客体作品内蕴审美特质B鉴赏的客体作品具有思想倾向C读者以审美的态度去观照作品D读者以理性的思维去分析作品E读者以科学的精神去阐释作品

多选题文学批评对文学活动的价值体现在以下方面()。A对普通读者的指导和陶冶作用B对作家的作用C对社会的价值D对文本意义的丰富作用E对哲学、民俗学等的作用

多选题文学批评的哲学价值体现为()A阐释作家作品B提供理论建设成果C深化读者审美体验D提高读者辨别美丑能力E增加读者的审美愉悦

判断题从文学批评的取向来说,文学批评可以分为审美批评和非审美批评,前者强调文学作品的美,后者关注文学与社会人生,历史文化和各种社会意识形式之间关系,强调文学所具有的意识形态及文化意义。A对B错

填空题女权主义文学批评是一种用()观照文学作品,具有()和审美追求的文学批评。

单选题文学批评必须对作品进行艺术分析,其功能是()A提高读者的思想水平B丰富读者的科学知识C深化读者的审美体验D提高读者的道德水准

单选题以“生活-作家-作品-读者”系统为对象的批评方法是()。A文学现象批评B文学观念批评C文学过程批评D文学批评形态学

单选题接受美学批评的切入文学批评的角度是()A作品与社会B作品与作者C作品文本D作品与读者