下面不属于“职业枯竭”表现的是()。 A、角色冲突加重B、工作角色冲突C、年龄角色冲突D、个人情感冲突
以下哪项不属于护士的职业角色功能()。 A.提供护理的角色B.母亲的角色C.教育者的角色D.科研的角色E.管理协调者的角色
从校长角色的现代特征来看,校长是一种职业。() 此题为判断题(对，错)。
下列选项中，不属于教师的职业角色的是（ ）A.管理者角色 B.研究者角色C.监护人角色 D.传道者角色
下列选项中，不属于教师的职业角色的是（ ）A、管理者角色 B、研究者角色C、监护人角色 D、传道者角色
现代幼儿教师的职业角色是（）。A、教育者B、朋友C、伙伴D、知心朋友
下列选项中，不属于职业力基本点的是（）A、为客户负责B、团队协作C、角色认知D、不断学习
以下哪项不属于护士的职业角色功能（）A、提供护理的角色B、母亲的角色C、教育者的角色D、科研的角色E、管理协调者的角色
在现代社会,高度社会化的角色道德是（）。A、社会公德B、职业道德C、家庭美德D、道德形成
下述不属于护士职业角色功能的一项是（）A、提供护理的角色B、教育者的角色C、母亲的角色D、管理协调者角色
下列不属于大学生职场角色转换技巧的是（）A、职业技能适应B、心理适应C、生理适应D、社会环境适应
下述不属于护士职业角色功能的一项是（）A、提供护理的角色B、教育者的角色C、母亲的角色D、管理协调者角色E、科研角色
清晰界定个人的职业角色和任务，下列不属于有效的方法是（）。A、放弃一切目标B、拒绝一些任务C、探索新的可能D、寻找新的角色定位
职业规划是指从业者进入职业角色，履行职业角色义务，享受职业角色权利，遵守职业角色规范的发展过程。（）
下列不属于组织层面预防职业倦怠的是（）。A、任务分配明确B、阐明角色和责任C、归因训练D、良好的沟通渠道
下列不属于现代教学方法的是（）A、PBLB、角色扮演法C、自学指导法D、目标教学法E、CAI
单选题下述不属于护士职业角色功能的一项是（）A提供护理的角色B教育者的角色C母亲的角色D管理协调者角色
单选题下列不属于现代教学方法的是（）APBLB角色扮演法C自学指导法D目标教学法ECAI
判断题中国近现代最早颁行的幼教法规是《钦定学堂章程》。A对B错
单选题下述不属于护士职业角色功能的一项是（）A提供护理的角色B教育者的角色C母亲的角色D管理协调者角色E科研角色
单选题清晰界定个人的职业角色和任务，下列不属于有效的方法是（）。A放弃一切目标B拒绝一些任务C探索新的可能D寻找新的角色定位
单选题以下哪项不属于护士的职业角色功能（）A提供护理的角色B母亲的角色C教育者的角色D科研的角色E管理协调者的角色
判断题职业规划是指从业者进入职业角色，履行职业角色义务，享受职业角色权利，遵守职业角色规范的发展过程。（）A对B错