建立良好师幼关系的策略有(  )。A.帮助幼儿适应环境的变化,消除分离焦虑B.积极主动地与幼儿交往C.对幼儿和幼儿的活动真正关注并感兴趣D.理解与宽容地对待幼儿的错误E.帮助幼儿摆脱不良行为习惯

建立良好师幼关系的策略有(  )。

A.帮助幼儿适应环境的变化,消除分离焦虑
B.积极主动地与幼儿交往
C.对幼儿和幼儿的活动真正关注并感兴趣
D.理解与宽容地对待幼儿的错误
E.帮助幼儿摆脱不良行为习惯

参考解析

解析:建立良好师幼关系的策略有:帮助幼儿适应环境的变化,消除分离焦虑;积极主动地与幼儿交往;对幼儿和幼儿的活动真正关注并感兴趣;帮助幼儿摆脱不良行为习惯;理解与宽容地对待幼儿的错误;帮助幼儿形成良好的同伴关系。

相关考题:

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论述积极师幼关系的意义,并联系实际谈谈教师应如何建立积扱的师幼关系。

建立良好师幼关系的根本目的是( )A.维护教师与幼儿之间的人际关系B.巩固尊师与爱幼的师生交往关系C.形成完全平等的人与人之间的关系D.便于更好地开展幼儿教育教学活动

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教师在创设环境方面,要建立良好的师幼关系,帮助幼儿建立良好的同伴关系,让幼儿感到();建立班级秩序与规则,营造良好的班级氛围,让幼儿感受到();创设有助于促进幼儿()教育环境。

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试述如何建立良好的师幼关系。

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问答题论述积极师幼关系的意义,并联系实际谈谈教师应如何建立积极的师幼关系。

问答题如何构建良好的师幼关系促进幼儿发展?

单选题建立良好师幼关系的根本目的是()。A促进幼儿发展B在良好的师幼关系状态中开展教育教学活动C便于教师组织与管理幼儿D为顺利开展教学创造条件

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问答题举例说明建立良好师幼关系的基本条件和基本做法。

问答题针对师幼关系的不同类型及影响因素,试述建立良好的师幼关系的策略。