婴儿手眼协调的训练可以通过( )来进行。A、涂涂画画、折纸、学用筷子、爬行游戏B、造型组合、爬行游戏、学剪贴C、造型组合、爬行游戏、折纸、学用筷子D、串珠子、折纸、学剪贴、学用筷子
()可以锻炼幼儿手对形的控制能力。 A.撕纸B.粘贴C.折纸D.剪纸
儿童利用各种材料建构物体的游戏，诸如泥工、折纸、堆雪人等，我们称之为（）A、感觉运动游戏B、结构性游戏C、象征性游戏D、规则性游戏
婴儿手眼协调训练的常见方法有（）等。A、造型组合、爬行游戏、学剪贴B、造型组合、串珠子、折纸、学剪贴C、涂涂画画、折纸、学用筷子、爬行游戏D、造型组合、蹲下站起、爬行游戏
幼儿在写写画画的过程中，我们应该怎样让他们体验文字符号的功能和培养他们的书写兴趣？
搭积木、泥工、折纸、用雪堆雪人，用沙筑碉堡是属于（）A、感觉运动游戏B、象征性游戏C、结构游戏D、规则游戏
（）是指把绘图、泥工、折纸等手工活动与讲述活动结合起来的一种活动。A、看图讲述B、观图讲述C、绘图讲述D、排图讲述
教师给幼儿提供的各种各样的能充分发展各个幼儿创造性反应能力的绘画、拼图、泥工、绣花、舞蹈等媒体是（）
儿童早期的专项训练的目的（）A、是适当要求他们早些出现优异成绩B、是对他们进行专项素质和技术训练，提高专项运动能力C、是对他们进行全面的身体素质和专项素质训练D、以上都不是
下列选项中我国独创的美术片种有（）。A、动画片B、木偶片C、剪纸片D、折纸片
儿童美术电影主要有下列几种形式（）。A、卡通片B、木偶片C、折纸片D、剪纸片
判断题幼儿园课程内容最内在的形态是游戏、唱歌、画画等活动。A对B错
单选题根据学前儿童手丁制作的特点和幼儿园教师的指导特点，幼儿园的手工活动可以分为（）手工活动和平面手工活动。A立体B剪纸C折纸
单选题婴儿手眼协调训练的常见方法有（）等。A造型组合、爬行游戏、学剪贴B造型组合、串珠子、折纸、学剪贴C涂涂画画、折纸、学用筷子、爬行游戏D造型组合、蹲下站起、爬行游戏
单选题应对地震的不当方法是（ ）。A对幼儿进行防震技能的训练，组织演习B时刻与幼儿在一起，消除幼儿的恐惧心理C大声哭叫D马上组织幼儿有序疏散
单选题根据选前儿童手工制作的特点和幼儿园教师的指导的特点，幼儿园的手工活动可以分为（）手工活动和平面手工活动。A立体B剪纸C折纸
单选题婴儿手眼协调的训练可以通过（）来进行。A涂涂画画、折纸、学用筷子、爬行游戏B造型组合、爬行游戏、学剪贴C造型组合、爬行游戏、折纸、学用筷子D串珠子、折纸、学剪贴、学用筷子
判断题剪纸不仅能锻炼幼儿的手眼协调能力，还可以通过这种小肌肉动作的训练来提高婴幼儿的思维能力，培养其想象力和创造力。A对B错
问答题幼儿在写写画画的过程中，我们应该怎样让他们体验文字符号的功能和培养他们的书写兴趣？
填空题幼儿看书或是画画时，要提醒他们眼与书本保持（）
单选题儿童利用各种材料建构物体的游戏，诸如泥工、折纸、堆雪人等，我们称之为（）A感觉运动游戏B结构性游戏C象征性游戏D规则性游戏
单选题搭积木、泥工、折纸、用雪堆雪人，用沙筑碉堡是属于（）A感觉运动游戏B象征性游戏C结构游戏D规则游戏
单选题（）是指把绘图、泥工、折纸等手工活动与讲述活动结合起来的一种活动。A看图讲述B观图讲述C绘图讲述D排图讲述