2-3岁儿童主要的发展特点表现在()A、语言的发展B、思维能力的发展C、自我意识的发展D、情绪情感的体验促进社会性发展

2-3岁儿童主要的发展特点表现在()

  • A、语言的发展
  • B、思维能力的发展
  • C、自我意识的发展
  • D、情绪情感的体验促进社会性发展

相关考题:

2-3岁儿童主要的发展特点表现在() A.语言的发展B.思维能力的发展C.自我意识的发展D.情绪情感的体验促进社会性发展

联系实际谈谈5~6岁儿童心理发展的主要特点。

儿童心理发展的关键期主要表现在( )。A.儿童个性发展上B.儿童智力发展上C.儿童语言发展和感知觉方面D.儿童动作发展上

小学儿童记忆发展的特点主要表现在() A.形象记忆向抽象记忆发展B.由机械记忆向意义记忆发展C.记忆不发展D.由无意记忆向有意记忆发展

小学儿童自我概念的发展主要表现在() A.儿童自我概念停留不发展B.儿童自我概念的发展表现出由模糊简单到复杂的特点C.儿童具体领域的自我概念表现出性别差异D.儿童自我概念的发展由“理想化”趋向“现实化”

2-3岁儿童自我发展主要集中在自我评价方面,开始逐步能把自己与他人加以比较。() 此题为判断题(对,错)。

儿童的自我评价意识出现在()阶段。 A、0-1岁B、1-2岁C、2-3岁D、3-4岁

论述0-1、1-2、2-3岁各年龄阶段儿童身心发展的基本特点

儿童心理发展的主要关键期表现在()A.儿童个性发展B.儿童智力发展C.儿童语言发展和感知觉方面D.儿童动作发展

直觉行动思维是2-3岁儿童主要的思维方式。

学前儿童口语的发展主要表现在()以及语用技能的发展等方面。

1岁前儿童注意发展的特征,主要表现在注意()的发展上。

2-3岁儿童逆反的类型有()、()和()。

论述0-1、1-2、2-3岁儿童身心发展特点。

将结构性游戏作为最主要的游戏形式的儿童年龄是()。A、1岁B、2-3岁C、4岁D、7岁

()是2-3岁(先学前期)儿童自觉行动目的发展的显著特点。

儿童心理发展的关键期主要表现在( )A、儿童个性发展上B、儿童智力发展上C、儿童语言发展和感知觉方面D、儿童动作发展上

儿童判断发展主要的特点。

学前儿童口语的发展主要表现在()、()、()、()以及()的发展等方面。

填空题1岁前儿童注意发展的特征,主要表现在注意()的发展上。

填空题学前儿童口语的发展主要表现在()、()、()、()以及()的发展等方面。

问答题简述5~6岁儿童心理发展的主要特征。  相关试题:联系实际谈谈5~6岁儿童心理发展的主要特点。

判断题直觉行动思维是2-3岁儿童主要的思维方式。A对B错

问答题论述0-1、1-2、2-3岁儿童身心发展特点。

单选题儿童心理发展的关键期主要表现在(  )。A儿童个性发展上B儿童智力发展上C儿童语言发展和感知觉方面D儿童动作发展上

多选题2-3岁儿童主要的发展特点表现在()A语言的发展B思维能力的发展C自我意识的发展D情绪情感的体验促进社会性发展

填空题()是2-3岁(先学前期)儿童自觉行动目的发展的显著特点。