正确的测验观包括( )。多选A. 心理测验是重要的心理学研究方法之一，是决策的辅助工具B. 做心理测验时态度要正确C. 心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善D. 心理测验的结果可以非常准确地反映人的特点

正确的测验观包括( )。多选

A. 心理测验是重要的心理学研究方法之一，是决策的辅助工具
B. 做心理测验时态度要正确
C. 心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善
D. 心理测验的结果可以非常准确地反映人的特点

参考解析

解析：知识点： 心理测量学 /基础知识
正确的测验观有两点：①心理测验是重要的心理学研究方法之一，是决策的辅助工具；心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善。有些童鞋认为，B好像也没错啊，为什么不选。这样的题目需要按照书上来，不要自己琢磨。

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正确的测验观应是()。A、所得结果绝对可信B、无使用价值C、决策的辅助工具D、心理测验既智力测验
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正确的测验观包括()。A、心理测验是最重要的心理学研究方法之一，是决策的辅助工具B、做心理测验时态度要正确C、心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善D、“一考定终身”说明心理测验最重要
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错误的测验观不包括（ ）。A．测验万能论B．测验无用论C．心理测验即智力测验D．以上一个也不是
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正确的测验观包括（ ）。(A)心理测验是重要的心理学研究方法之一，是决策的辅助工具(B)做心理测验时态度要正确(C)心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善(D)心理测验的结果可以非常准确地反映人的特点
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错误的测验观不包括（）。A.测验是辅助工具B.测验无用论C.心理测验即智力测验D.测验万能论
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正确的测验观是()。单选A. 测验万能论B. 心理测验尚不完善C. 测验无用论D. 心理测验就是智力测验
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正确的测验观是( )。 (A)测验万能论 (B)心理测验尚不完善 (C)测验无用论 (D)心理测验就是智力测验
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正确的测验观包括（　　）。A.心理测验是重要的心理学研究方法之一，是决策的辅助工具B.做心理测验时态度要正确C.心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善D.心理测验的结果可以非常准确地反映人的特点
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人格测验中不包括哪项（）。A、个性测验B、兴趣测验C、态度测验D、人生观的测定
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错误的测验观不包括（）。A、测验万能论B、测验无用论C、心理测验即智力测验D、测验是辅助工具
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正确的测验观包括（）。A、心理测验是重要的心理学研究方法之一，是决策的辅助工具B、做心理测验时，态度要正确C、心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善D、"一考定终身"说明心理测验最重要
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下列属于正确的测验观的是（）。A、测验万能论B、测验无用论C、心理测验即智力测验D、心理测验尚不完善
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正确的测验观包括（）。A、心理测验是重要的心理学研究方法之一，使决策的辅助工具B、做心理测验时态度要端正C、心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善D、”一考定终身”说明心理测验最重要
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多选题班主任树立正确的学生观包括（）A平等观B个性观C发展观D矛盾观E互助观
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单选题下列属于正确的测验观的是（）。A测验万能论B测验无用论C心理测验即智力测验D心理测验尚不完善
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多选题教师应具备的教育思想素养包括（）A正确的教育价值观B科学的育人观C正确的学生观D现代的教学观E科学的教学质量观
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多选题正确的心理测验观应该是（）A测验是决策的辅助工具B方法尚不完善C科学地应用D能折射出智力因素
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多选题教师的教育思想素养包括（）。A正确的教育价值观B科学的育人观C正确的学生观D现代的教学观E科学的教学质量观
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多选题正确的测验观包括（）。A心理测验是重要的心理学研究方法之一，使决策的辅助工具B做心理测验时态度要端正C心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善D”一考定终身”说明心理测验最重要
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单选题错误的测验观不包括（）。A测验万能论B测验无用论C心理测验即智力测验D测验是辅助工具
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多选题正确的测验观包括（）。A心理测验是重要的心理学研究方法之一，是决策的辅助工具B做心理测验时态度要正确C心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善D“一考定终身”说明心理测验最重要
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多选题行政人员作风修养的内容包括：（）。A树立正确的名利观B树立正确的权力观C树立正确的金钱观D树立正确的幸福观
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多选题根据测验目的，心理测验的种类包括：（）A个别测验B团体测验C记忆测验D智力测验E人格测验
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单选题下列选项（　　）是正确的测验观。A所得结果绝对可信B无使用价值C决策的辅助工具D心理测验即智力测验
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多选题心理测验中的认知测验包括（）A个性测验B智力测验C能力测验D技能测验E知识测验
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单选题人格测验中不包括哪项（）。A个性测验B兴趣测验C态度测验D人生观的测定
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多选题能力测验包括（）A智力测验B性格测验C学绩测验D态度测验E特殊能力测验
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