学校心理辅导的一般目标可归纳为两个方面：其中，__________是主要目标，__________是高级目标。
学校心理辅导的最终培育目标是促进学生身心人格的健全发展,也即发展的,培育的心理辅导的根本追求目标。() 此题为判断题(对，错)。
心理辅导的一般目标第一是学会调适，第二是寻求 ，前者是基本目标，后者是高级目标。
学校心理辅导的一般目标与学校教育目标是一致的。（ ）
学校心理辅导的一般目标与学校教育目标往往是不一致的。（ ）
心理辅导的目标：第一是学会调适，这是基本目标，包括调节与适应；第二是（ ），这是高级目标。
学校心理辅导一般目标是__________寻求发展。
寻求发展是学校心理辅导的（ ）A.基本目标B.高级目标C.基本任务D.基本标准
什么是小学生心理辅导?心理辅导的一般目标包括哪些?在学校开展心理健康教育有哪些途径?
教师资格考试:学会调适是学校心理辅导的基本目标。( ) 学会调适是学校心理辅导的基本目标。( )
学校对学生进行心理辅导的基本目标是调节适应,高级目标是寻追发展() 此题为判断题(对，错)。
学校心理辅导的一般目标是____________、寻求发展。
学校心理辅导的高级目标是()。A.学会调适B.寻求发展C.进行诊断D.进行治疗
学校心理辅导的最终目标是提高全体学生的心理素质。A对B错
学校心理辅导应该以发展性目标为主，防治性目标为辅。
学校心理辅导的一般目标可归纳为：学会调适和（）。学会调适是基本目标，以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导；寻求发展是高级目标，以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。
狭义的学校心理辅导是指（）。A、个别心理辅导B、心理辅导课C、学校内的心理辅导人员对前来求助的学生从心理上进行指导和帮助的活动D、各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理辅导
判断题学校心理辅导的一般目标与学校教育目标是一致的。A对B错
填空题学校心理辅导的一般目标可归纳为：学会调适和（）。学会调适是基本目标，以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导；寻求发展是高级目标，以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。
判断题学校心理辅导的最终目标是提高全体学生的心理素质。A对B错
单选题学校心理辅导工作者最根本的任务是（）A提出学校心理辅导课程目标B为学生心理健康和心理发展提供保障和服务C对家长给予必要的家庭教育指导和心理辅导D对学校教育、教学工作的惯例体系参与、顾问和咨询
单选题狭义的学校心理辅导是指（）。A个别心理辅导B心理辅导课C学校内的心理辅导人员对前来求助的学生从心理上进行指导和帮助的活动D各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理辅导
填空题学校心理辅导的一般目标可归纳为两个方面：其中，____是主要目标，____是高级目标。
单选题学校对学生进行心理辅导的高级目标是( )A寻求发展B矫正行为C学会调适D开发潜能