用合理情绪疗法指导求助者的一个关键步骤是( )。单选A. 培养主动性B. 消除被动C. 促进自主成长D. 促进领悟

用合理情绪疗法指导求助者的一个关键步骤是( )。单选

A. 培养主动性
B. 消除被动
C. 促进自主成长
D. 促进领悟

参考解析

解析:知识点: 心理咨询技能 /合理情绪疗法
合理情绪疗法(Rational Emotion Therapy, RET)是美国心理学家爱丽丝(A.Ellis)于20世纪50年代首创的一种治疗理论和方法,旨在通过纯理性分析和逻辑思辨的途径,改变求助者的非理性观念,以帮助求助者解决情绪和行为上的问题。用合理情绪疗法指导求助者的一个关键步骤是促进求助者领悟到他的情绪问题是由于他现在所持的不合理的信念造成的,因此,他应该对自己的问题负责。

相关考题:

合理情绪疗法无法帮助求助者达到( )。(A) 自我关怀(B) 自我指导(C) 自我批评(D) 自我接受

用合理情绪疗法指导求助者的一个关键步骤是(  )。A.培养主动性B.消除被动C.促进自主成长D.促进领悟

用合理情绪疗法指导求助者的一个关键步骤是( )。 (A) 培养主动性 (B)消除被动 (C)促进自由成长 (D)促进领悟

心理咨询师引导求助者回忆塞翁失马典故的原因是(  )A 、 分散求助者的注意力B 、 让求助者的心情变好一些C 、 让求助者更直观地认知合理情绪疗法D 、 丰富求助者的想象力

本案例中咨询师使用最恰当的咨询方式是(  )。单选A 、 合理情绪疗法B 、 厌恶刺激疗法C 、 求助者中心疗法D 、 冲击疗法

对于此次咨询,较适宜的心理治疗方法是(  )。单选A 、 生物反馈法B 、 合理情绪疗法C 、 参与疗法D 、 求助者中心疗法

2008年11月 多项选择题不同理论流派的指导方法是()。A.完形学派习惯于做角色扮演的指导B.行为主义学派指导求助者进行各种行为的训练C.理性情绪学派指导求助者用合理信念代替不合理信念D.精神分析学派指导求助者通过自由联想寻找问题的根源

(心理咨询师B与求助者根据咨询方案,运用合理情绪疗法进行咨询)?多选:埃利斯等人认为合理情绪疗法可以达到的目标包括(??)。查看材料A.自我关怀B.自我开放C.自我指导D.自我接受

(心理咨询师B与求助者根据咨询方案,运用合理情绪疗法进行咨询)?单选:根据合理情绪疗法的理论,该求助者产生心理问题的主要原因是(??)查看材料A.向心仪的男性表白失败B.不合理信念C.工作出现失误D.家教严格

根据合理情绪疗法的理论,本次咨询的主要工作是(  )。A.解说合理情绪疗法理论B.改变不合理信念C.分析求助者不合理信念D.巩固强化新观念

不同理论流派的指导方法是( )。(A)精神分析学派指导求助者通过自由联想寻找问题的根源(B)行为主义学派指导求助者进行各种行为的训练(C)完形学派习惯于做角色扮演的指导(D)理性情绪学派指导求助者用合理的信念代替不合理的信念

请根据合理情绪疗法。分析案例中求助者的不合理信念及具体表现。

(心理咨询师B与求助者根据咨询方案,运用合理情绪疗法进行咨询)?单选:合理情绪疗法不适用于(??)的求助者。查看材料A.年龄较大B.智力水平较高C.过分偏执D.文化水平较高

(心理咨询师B与求助者根据咨询方案,运用合理情绪疗法进行咨询)?多选:根据合理情绪疗法的?ABCDE理论,该求助者的C包括(??)查看材料A.愤怒、烦躁B.吃不下饭、睡不好觉C.工作失误D.对下属发脾气

合理情绪疗法中,心理咨询师的对求助者的工作包括(  )。 A.改变不合理信念B.鼓励情绪宣泄C.指导技能训练D.建立基于合理观念的行为

(心理咨询师B与求助者根据咨询方案,运用合理情绪疗法进行咨询)?单选:合理情绪疗法中咨询师的角色不包括(??)查看材料A.领导者B.说服者C.分析者D.辩论者

合理情绪疗法虽然与求助者中心疗法有很大的区别,但在对()上,两者的观点是一致的。A、指导性技术的应用B、求助者不合理的信念改变的方式上C、求助者的行为塑造上D、求助者无条件地接受

以下哪些说法是正确的()。A、精神分析学派指导求助者通过自由联想寻找问题根源B、行为主义学派指导求助者进行各种行为训练C、人本主义学派习惯于做角色扮演指导D、理性情绪学派指导求助者用合理信念代替不合理信念

不同理论流派的指导方法是()。A、完形学派习惯于做角色扮演的指导B、行为主义源学派指导求助者进行种行为的训练C、理性情绪学派指导求助者用合理信念代替不合理信念D、精神分析学派指导求助者通过自由联想寻找问题的根源

单选题合理情绪疗法的主要目标中的“完美目标”是()。A使求助者能带着最少的焦虑、抑郁和敌意去生活B使求助者拥有比较现实、理性、宽容的生活哲学C降低求助者的不良情绪体验D使求助者克服负性生活事件的困扰

单选题合理情绪疗法,适用于的求助者是()。A中年人B智力水平较高C儿童行为矫治D文化水平一般

多选题不同理论流派的指导方法是()。A完形学派习惯于做角色扮演的指导B行为主义源学派指导求助者进行种行为的训练C理性情绪学派指导求助者用合理信念代替不合理信念D精神分析学派指导求助者通过自由联想寻找问题的根源

单选题指导性技术的不正确做法是()A不强迫求助者执行B让求助者真正理解指导的内容C可以不考虑求助者的心理准备D治疗者直接指示求助者以某种方式行动E充分利用非言语指导方式配合言语指导

单选题内隐致敏法属于()。A行为疗法B求助者中心疗法C厌恶疗法D合理情绪疗法

单选题单选:针对该求助者的情况,咨询师使用的是(  )。A认识领悟疗法B合理情绪疗法C认知行为疗法D精神分析疗法

单选题合理情绪疗法虽然与求助者中心疗法有很大的区别,但在对()上,两者的观点是一致的。A指导性技术的应用B求助者不合理的信念改变的方式上C求助者的行为塑造上D求助者无条件地接受

多选题以下哪些说法是正确的()。A精神分析学派指导求助者通过自由联想寻找问题根源B行为主义学派指导求助者进行各种行为训练C人本主义学派习惯于做角色扮演指导D理性情绪学派指导求助者用合理信念代替不合理信念