心理咨询师将求助者谈话的实质性内容用自己的话表达出来,称之为( )。 (A)概括 (B)总结(C)归纳 (D)释义

心理咨询师将求助者谈话的实质性内容用自己的话表达出来,称之为( )。
(A)概括 (B)总结(C)归纳 (D)释义


参考解析

解析:内容反应,也称释义或说明,是指咨询师把求助者的主要言谈、思想加以综 合整理,再反馈给求助者,咨询师选择求助者的实质性内容,用自己的语言将其表达出来, 最好是引用求助者言谈中最有代表性、最敏感的,最重要的词语。

相关考题:

心理咨询师将求助者谈话的实质性内容用自己的话表达出来,称之为( )。A.概括B.总结C.归纳D.释义

影响性概述与参与性概述的不同之处是( )(A)影响性概述是心理咨询师将自己叙述的主题以简明的形式表达出来(B)参与性概述是求助者将自己叙述的主题以简明的形式表达出来(C)影响性概述是心理咨询师将对方叙述的主题以简明的形式表达出来(D)参与性概述是求助者将对方叙述的主题以简明的形式表达出来

谈话时咨询师提问过多的原因可能包括( )。 (A)咨询师对求助者心理障碍缺乏理解 (B)咨询师对所提问题缺乏深人的理解 (C)咨询师对求助者谈话内容缺乏理解 (D)咨询师不善于掌握语言交流的技巧

[单选题] 内容反应的含义是心理咨询师(  )。A.反馈咨询师的主要想法B.解释心理问题的内容C.反馈求助者的谈话内容D.解释心理问题的原因

咨询师将求助者谈话的实质性内容,用自己的话表达出来,在咨询活动中称之为( )。单选A. 概括B. 总结C. 归纳D. 释义

心理咨询师将求助者谈话的实质性内容用自己的话表达出来,称之为( )。单选A. 概括B. 总结C. 归纳D. 释义

内容反应的含义是心理咨询师()。单选A. 反馈咨询师的主要想法B. 解释心理问题的内容C. 反馈求助者的谈话内容D. 解释心理问题的原因

咨询师将求助者谈话的实质性内容,用自己的话表达出来,在咨询活动中称之为 ()。(A)概括 (B)总结(C)归纳 (D)释义

咨询师选择求助者谈话的实质性内容,用自己的话将其表达出来,在咨询活动 中称之为( )。(A)概括 (B)总结(C)归纳 (D)释义

谈话时提问过多的原因可能是()。A.咨询师对求助者心理障碍缺乏理解B.求助者对咨询师所提问题缺乏理解C.咨询师对求助者谈话内容缺乏理解D.咨询师不善于掌握语言交流的技巧

谈话时提问过多的原因可能是()。A.求助者不善于掌握言语交流的技巧B.求助者对咨询师谈话内容缺乏理解C.咨询师对求助者的心理障碍缺乏理解D.咨询师对求助者的会谈内容缺乏理解

内容反应的含义是心理咨询师()。(2009-11)A:解释心理问题的原因B:解释心理问题的内容C:反馈求助者的谈话内容D:反馈求助者的主要情感

咨询师将求助者谈话的实质性内容,用自己的话表达出来,在咨询活动中称之为()。(2011-05)A:概括B:总结C:归纳D:释义

谈话时,提问过多的原因可能是( )。(A)咨询师对求助者的心理问题缺乏理解(B)求助者对咨询师所提的问题缺乏理解(C)咨询师对与求助者谈话的内容缺乏理解(D)咨询师不善于掌握语言交流的技巧

咨询师引用求助者言谈中的实质性内容,用自己的语言将其表达出来,在咨询活动中称之为()。A.内容表达B.反馈C.总结D.释义

实施内容反应技术时,要注意()A、表达咨询师的意见要中肯B、选择求助者的实质性谈话内容C、最好引用求助者谈话中最有代表性的词语D、最好引用求助者最敏感的词语

摄入性会谈时确定会谈内容和范围所依据的参照点有()。A、求助者家人提出的问题和要求B、心理咨询师依据心理测验结果的初步分析发现问题C、针对求助者多方面的内容进行谈话D、依据心理咨询师主动提出的内容进行谈话

谈话时提问过多的原因可能是()。A、求助者不善于掌握语言交流的技巧B、求助者对咨询师谈话内容缺乏理解C、咨询师对求助者心理障碍缺乏理解D、求助者对咨询师所提问题缺乏理解

谈话时,咨询师提问过多的原因可能是()。A、求助者不善于掌握语言交流的技巧B、求助者对与咨询师谈话的内容缺乏理解C、咨询师对求助者的心理障碍缺乏理解D、求助者对咨询师、对心理咨询各流派缺乏理解

内容反应的含义是心理咨询师()。A、解释心理问题的原因B、解释心理问题的内容C、反馈求助者的谈话内容D、反馈求助者的主要情感

多选题内容表达技术与内容反应技术的区别在于()。A内容表达是咨询师向求助者传递信息,提出忠告B内容反应是咨询师反映求助者的叙述C内容表达是求助者表达自己的生活内容D内容反应是求助者对咨询师的谈话作出反应

单选题摄入性会谈时确定会谈内容和范围所依据的参照点有()。A求助者家人提出的问题和要求B心理咨询师依据心理测验结果的初步分析发现问题C针对求助者多方面的内容进行谈话D依据心理咨询师主动提出的内容进行谈话

多选题对谈话时提问过多的原因分析正确的是(  )。(2004年6月三级真题)A心理咨询师对求助者心理障碍缺乏理解B求助者对心理咨询师所提问题缺乏理解C心理咨询师对求助者谈话内容缺乏理解D心理咨询师不善于掌握语言交流的技巧

单选题谈话时提问过多的原因可能是()。A求助者不善于掌握语言交流的技巧B求助者对咨询师谈话内容缺乏理解C咨询师对求助者心理障碍缺乏理解D求助者对咨询师所提问题缺乏理解

多选题实施内容反应技术时,要注意()A表达咨询师的意见要中肯B选择求助者的实质性谈话内容C最好引用求助者谈话中最有代表性的词语D最好引用求助者最敏感的词语

多选题谈话时提问过多的原因可能是()。A求助者不善于掌握言语交流的技巧B求助者对咨询师谈话内容缺乏理解C咨询师对求助者的心理障碍缺乏理解D咨询师对求助者的会谈内容缺乏理解

多选题多选:摄入性谈话所涉及的内容应包括(  )。A求助者主动提出的求助内容B心理咨询师所观察到的疑点C根据心理测评所反映出来的问题D上级心理咨询师提出的谈话内容要求