挫折-侵犯学说的要点包括()。A:人在受挫折后,一定会产生侵犯行为B:侵犯强度同目标受阻强度呈正比C:抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比D:如果挫折强度一定,预期惩罚越大,侵犯发生的可能性则越小

挫折-侵犯学说的要点包括()。

A:人在受挫折后,一定会产生侵犯行为
B:侵犯强度同目标受阻强度呈正比
C:抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比
D:如果挫折强度一定,预期惩罚越大,侵犯发生的可能性则越小

参考解析

解析:挫折——侵犯学说最初由多拉德等人提出。他们认为“侵犯永远是挫折的一种后果”,“侵犯行为的发生,总是以挫折的存在条件”。该学说的要点是:1)侵犯强度同目标受阻强度呈正比例关系;2)抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度成正比例关系;3)如果挫折强度一定,预期惩罚越大,侵犯发生的可能性则越小;如果预期惩罚一定,则挫折越大,侵犯越可能发生。后来,许多学者对这一学说提出修正。米勒指出,挫折也可以产生侵犯以外的结果,并不一定引起侵犯,伯克威茨认为,挫折导致的不是侵犯本身,而是侵犯的情绪准备状态即愤怒,侵犯的发生还与情境中的侵犯线索有关,与侵犯有关的刺激物可能使侵犯得以加强。

相关考题:

挫折-侵犯说的三个主要观点是①侵犯行为会给被侵犯方造成巨大挫折②侵犯强度同目标受阻强度呈正相关③抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈线性关系④如果挫折强度一定,预期惩罚越大,侵犯发生的可能性则越小;如果预期惩罚一定,则挫折越大,侵犯越可能发生⑤挫折导致的不是侵犯本身,而是侵犯的情绪准备状态即愤怒A、①②③B、①③⑤C、②③⑤D、②④⑤E、②③④

有关挫折的描述,以下看法正确的是①挫折包括挫折情景、挫折认知和挫折反应②遭受挫折后,人会变得非常颓废③挫折产生的原因可分为环境起因和个体起因④侵犯行为的发生总是以挫折为条件,这是确定无疑的( )A、①②③B、②③④C、②③D、①③④E、①③

非本能论有关侵犯行为减少的方法包括哪些() A、通过减少社会上的不公正来减少挫折,进而减少侵犯发生的可能性B、给挫折一个合理的理由C、奖励合作的、非侵犯性行为D、通过观察学习减少非侵犯性行为

在挫折----侵犯学说中,影响侵犯强度的因素有预期惩罚强度和()。 A.习惯B.目标受阻强度C.情绪紧张度D.目标吸引力

多拉德“挫折—侵犯学说”的要点包括( )。多选A. 人在受挫折后,一定会产生侵犯行为B. 侵犯强度同目标受阻强度呈正比C. 抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比D. 如果挫折强度一定,预期惩罚越大,侵犯发生的可能性则越小

侵犯行为是习得的,这是()的观点。单选A. 社会学习理论B. 本能论C. 挫折——侵犯学说D. 侵犯论

[单选题] 侵犯行为是习得的,这是(  )的观点。A.社会学习理论B.本能论C.挫折一侵犯学说D.侵犯论

简述挫折—侵犯性理论对侵犯和暴力的解释。

简述挫折——侵犯理论。

挫折侵犯理论认为所有的挫折都会导致侵犯,所有的侵犯都是由挫折引起的

侵犯行为是习得的,这是()的观点。A、社会学习论B、本能论C、挫折侵犯学说D、侵犯论

挫折-侵犯学说的要点包括()。A、人在受挫折后,一定会产生侵犯行为B、侵犯强度与目标受阻强度呈正比C、抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比D、如果挫折强度一定,预期惩罚越大,侵犯发生的可能性则越小;如果预期惩罚一定,则挫折强度越大,侵犯越可能发生

挫折一侵犯学说有以下几个要点( )。A、人在受挫折后,一定会产生侵犯行为B、侵犯强度同目标受阻强度呈正相关C、抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈线性关系D、如果挫折强度一定,预期惩罚越大,侵犯发生的可能性则越小}如果预期惩罚一定则挫折越大,侵犯越可能发生

挫折—侵犯理论认为,挫折会导致某种形式的攻击行为,这个侵犯行为一定会直接指向挫折源。

把侵犯作为一种内在倾向的理论包括()。A、本能理论B、得失理论C、生物理论D、挫折—侵犯理论E、控制源理论

简述罗氏的挫折学说。

多选题挫折一侵犯学说有以下几个要点( )。A人在受挫折后,一定会产生侵犯行为B侵犯强度同目标受阻强度呈正相关C抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈线性关系D如果挫折强度一定,预期惩罚越大,侵犯发生的可能性则越小}如果预期惩罚一定则挫折越大,侵犯越可能发生

多选题挫折-侵犯学说的要点包括()。A人在受挫折后,一定会产生侵犯行为B侵犯强度与目标受阻强度呈正比C抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比D如果挫折强度一定,预期惩罚越大,侵犯发生的可能性则越小;如果预期惩罚一定,则挫折强度越大,侵犯越可能发生

多选题挫折—侵犯学说的要点包括()A人在受挫折后,一定会产生侵犯行为B侵犯强度同目标受阻强度呈正比C抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比D如果挫折强度一定,预期惩罚越大,侵犯发生的可能性则越小

单选题挫折—侵犯学说是由()提出的A罗伦兹B佛洛依德C班杜拉D多拉德•米勒

单选题侵犯行为是习得的,这是()的观点。A社会学习论B本能论C挫折侵犯学说D侵犯论

单选题挫折—侵犯说的三个主要观点是(  )。①侵犯行为会给被侵犯方造成巨大挫折②侵犯强度同目标受阻强度呈正相关③抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈线性关系④如果挫折强度一定,预期惩罚越大,侵犯发生的可能性则越小;如果预期惩罚一定,则挫折越大,侵犯越可能发生⑤挫折导致的不是侵犯本身,而是侵犯的情绪准备状态即愤怒A②④⑤B①②③C②③⑤D①③⑤E②③④

问答题简述罗氏的挫折学说。

单选题挫折—侵犯学说是由(  )提出的。(2003年8月三级真题)A罗伦兹B弗洛伊德C班杜拉D多拉德、米勒

判断题挫折侵犯理论认为所有的挫折都会导致侵犯,所有的侵犯都是由挫折引起的A对B错

判断题挫折—侵犯理论认为,挫折会导致某种形式的攻击行为,这个侵犯行为一定会直接指向挫折源。A对B错

单选题《挫折-侵犯假说》一书修正并扩充了挫折-侵犯理论的内容。挫折作为一种刺激,可以引起一系列的不同反应,侵犯反应只是其中一种形式而已。挫折的存在,不一定会导致侵犯行为;但是,侵犯行为肯定是挫折的一种结果。请问《挫折-侵犯假说》一书的作者是(  )。A多拉德B巴克尔C米勒D伯克威茨