《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（　　）原则。A.启发性B.循序渐进C.直观性D.因材施教

《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（　　）原则。
A.启发性
B.循序渐进
C.直观性
D.因材施教

参考解析

解析：专家点评：《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了启发性原则。

相关考题：

《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻_____原则。
查看答案
《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学教求，是要求在教学中贯彻（ ）A、直观性原则B、巩固性原则C、启发性原则D、循序渐进原则E、理论联系实际原则
查看答案
《学记》中提出： “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”这体现了教学中的( )。A．启发性原则B．巩固性原则C．直观性原则D．因材施教原则
查看答案
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”指的是教学中要善于运用____性教学原则。
查看答案
《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点体现了____________原则。
查看答案
《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（ ）。A．启发性原则B．循序渐进原则C．直观性原则D．因材施教原则
查看答案
请教教师资格考试单选题:《学记》中提出的"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达",体现了教学的( ) 3.《学记》中提出的道而弗牵，强而弗抑，开而弗达，体现了教学的（　　）A.直观性原则　　B.巩固性原则　　C.启发性原则　　D.循序渐进原则
查看答案
求助:教师资格考试《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,揭示教学的______原则。 ．《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，揭示教学的______原则。
查看答案
教师资格考试:《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的( ) ．《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的（　　）A．直观性原则B．巩固性原则C．启发性原则D．循序渐进原则
查看答案
《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学要求，体现的是__________教学原则。
查看答案
《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了教学中要贯彻（ ）原则。A．直观性B．启发性C．巩固性D．循序渐进
查看答案
《学记》中“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学要求体现的是( ) 。A.启发性原则B.直观性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则
查看答案
《学记》提出“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”，体现的教学原则是循序渐进原则。（　　）
查看答案
《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学要求，是要求在数学中贯彻（）。A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进性原则E.理论联系实际原则
查看答案
《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学要求，体现了教学的（）。A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则
查看答案
《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”是要求教学中贯彻（）的原则。A、循序渐进B、因材施教C、启发性D、直观性
查看答案
《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻：（）。
查看答案
提出"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"的著作是（）A、中庸B、礼记C、论语D、学记
查看答案
《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”与《论语》中的“不愤不启，不悱不发”体现的是同一个教学原则。
查看答案
《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，阐述了教师在教学中应遵循（）。A、巩固性原则B、因材施教原则C、直观性原则D、启发性原则
查看答案
《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（）。A、启发性原则B、循序渐进原则C、直观性原则D、因材施教原则
查看答案
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了教学的（）原则。
查看答案
单选题《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（）。A启发性原则B循序渐进原则C直观性原则D因材施教原则
查看答案
填空题《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻：（）。
查看答案
单选题《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学教求，是要求在教学中贯彻（）A直观性原则B巩固性原则C启发性原则D循序渐进原则E理论联系实际原则
查看答案
填空题《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点体现了__________原则。
查看答案
判断题《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”与《论语》中的“不愤不启，不悱不发”体现的是同一个教学原则。A对B错
查看答案
热门标签