自我防御机制()。(2008-11、2009-11)A:是由于个体把焦虑当成一种危险或不愉快的信号而产生的B:源于自我在承受本我的欲望和现实要求而产生的双重压力C:是为了调整本我欲望与现实之间的矛盾D:是为了抵御来自他人的负性评价所采取的应对方式

自我防御机制()。(2008-11、2009-11)

A:是由于个体把焦虑当成一种危险或不愉快的信号而产生的
B:源于自我在承受本我的欲望和现实要求而产生的双重压力
C:是为了调整本我欲望与现实之间的矛盾
D:是为了抵御来自他人的负性评价所采取的应对方式

参考解析

解析:弗洛伊德认为当自我把焦虑当成一种危险或不愉快的信号时,它就会做出反应,形成自我防御机制。所谓自我防御机制,就是“自我”在承受“本我”的欲望压力时,顾及到现实要求的压力,在这种情况下,“自我”便渐渐形成了一种功能,这种功能可以使人们在不知不觉中,用一定的方式调整自我欲望与现实之间的矛盾。

相关考题:

试述自我防御机制的几种表现(说出五种即可)。

自我防御机制不包括( )。(A)压抑(B)压制(C)投射(D)力比多

自我概念的功能主要包括()。(2008-11)A:保持个体内在的一致性B:解释经验C:决定期待D:控制情感

影响归因的因素包括()(2008-11)A:社会视角B:自我价值保护倾向C:观察位置D:时间因素

处于前运算的儿童具有的特征包括()。(2009-11)A:泛灵论B:自我中心C:思维的可逆性D:掌握守恒

情感低落的表现包括()。(2008-11)A:自我评价过低B:自信心不足C:内心体验缺乏D:愉快感缺失

自尊是个体对其()进行自我评价的结果。(2009-11)A:社会角色B:自我概念C:自我意识D:自我价值

按照马斯洛的理论,实现自我理想的需要属于()。(2009-11)A:生理需要B:生长性需要C:成就需要D:自我价值需要

关于自我(self),正确的说法包括()。(2009-11)A:是个体自我知觉的体系与认识自己的方式B:也叫自我意识C:是个体对自我存在状态的认知D:是个体对其社会角色进行自我评价的结果

青春期的情绪变化特点包括()。(2008-11)A:容易抑郁B:容易焦虑C:不能自我控制情绪的波动D:青春期躁动

行为治疗的主要方法包括()。(2009-11)A:系统脱敏法B:自我管理技术C:厌恶疗法D:处罚技术

自我接受程度的评估内容主要包括()。(2009-11)A:自知力的评估B:自我价值的评估C:性格方面的成熟情况D:自述症状与问题的减轻或消除程度

童年期的某些失真和不现实的固定信念,容易导致成年后的()。(2009-11)A:自我防御B:认知曲解C:应激反应D:存在焦虑

自我防御机制是如何产生的?

自我管理程序依据的原理是()。(2009-11)A:投射技术B:操作条件反射C:关注技术D:经典条件反射

积极的自我防御机制的控制技术是()

学校咨询中要引导儿童认知自我防御机制的消极作用,避免使用这些防御机制。

下列说法中正确的有()。A、自我防御机制的形式包括压抑B、自我防御机制的形式包括压制C、自我防御机制的形式包括投射D、自我防御机制的形式包括力比多

自我防御机制

自我防御机制有以下几个特征()。A、防御机制不是蓄意使用的,它们是无意识的或至少是部分无意识的B、防御机制是藉支持自尊或通过自我价值提高而保护自己免受伤害C、防御机制似有自我欺骗的性质D、防御机制本身不是病理的,相反,它们在维持正常心理健康状态上起着重要的作用E、防御机制可以单一地表达,也可以重叠地表达F、防御机制不是每次都能起到立竿见影的效果

简述女性生殖系统自我防御机制。

什么是自我防御机制?弗洛伊德所提出的主要自我防御机制有哪些?

判断题学校咨询中要引导儿童认知自我防御机制的消极作用,避免使用这些防御机制。A对B错

问答题什么是自我防御机制?弗洛伊德所提出的主要自我防御机制有哪些?

问答题举例说明弗洛伊德的主要自我防御机制

问答题简述女性生殖系统自我防御机制。

多选题下列说法中正确的有()。A自我防御机制的形式包括压抑B自我防御机制的形式包括压制C自我防御机制的形式包括投射D自我防御机制的形式包括力比多