实施分级护理制度主要是为了A.防止医院感染B.密切护患关系C.保证病人安全D.保证工作连续E.避免差错发生

实施分级护理制度主要是为了

A.防止医院感染

B.密切护患关系

C.保证病人安全

D.保证工作连续

E.避免差错发生


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对于法洛四联症患儿护理要点中包括要保证液体入量,避免发生脱水,其主要原因是为了A.防止血栓栓塞B.防止休克C.补充能量D.平衡酸碱E.保持渗透压平衡

医院内工作人员做到“四轻”,是为了给病人A.创造良好的社会环境B.创造安静的环境C.建立良好的护患关系D.创造安全的环境E.树立良好的职业形象

在建立护患关系初期,护患关系发展的主要任务是A.对病人收集资料B.确定病人的健康问题C.为病人制定护理计划D.与病人建立信任关系E.为病人解决健康问题

护患关系发展到工作期的主要任务是A.与病人建立互相信任的关系B.为病人收集健康的资料C.采取措施解决病人健康问题D.护患密切协作达到预定目标E.对护患关系进行整体评价

护理查房是( ) A.最有价值的医疗活动B.保证医疗措施落实、保证病人安全、完善护理措施及提高护理效果的重要核心制度C.是护患沟通的高级层面,使患者感受更安全、更专业以及被关注的专业护理D.以上均是

护患关系工作期的主要任务是A.建立信任关系B.明确疾病诊断C.为病人解决问题D.护患双方互相评价E.护患之间进一步熟悉

查对制度是为了A.便于对岗位工作人员进行考核审查B.保证药品质量和发药质量C.防止滥用D.保证分装准确无误E.保障患者用药安全,防止历史上的药害事件重演

防止护理人员发生法律问题的措施有:( )A.加强法律观念B.端正护理行为规范C.提供安全有保障的工作环境D.建立良好的护患关系E.强化信息沟通

护理环境包括的主要内容有()。A、医院规章制度的介绍与执行B、合理的物理环境C、良好的护患关系D、合理的化学环境E、防止院内的感染

工作期护患关系中护士的主要任务是A.与患者有效的沟通B.评估患者C.采取措施解决患者健康问题D.护患密切协作达到预定目标E.对护患关系进行整体评价

良好护患关系的表现是A.护患双方相互理解B.病人听从护士的一切安排C.患双方相互尊重D.人积极主动参与护理活动E.医嘱和护理计划得以顺利实施

女,19岁,护理中专毕业,在某医院从事护理工作,家属和病人对其表示不满,护患关系较为紧张,主要原因可能如下,但不包括A.护士的语言B.护士的行为举止C.护士的理论知识D.护士的情绪E.护士的工作态度

保证临床医护工作连续性的制度是 ( )。A.交接班制度B.分级护理制度C.消毒隔离制度D.差错事故管理制度E.物资保管制度

分级护理制度可A.避免事故发生B.保证病人安全C.可提高护理质量D.密切护患关系E.保证有充足的物资处于备用状态

物资保管制度可A.避免事故发生B.保证病人安全C.可提高护理质量D.密切护患关系E.保证有充足的物资处于备用状态

定期召开工休座谈会的目的( )A.征求病人意见B.开展健康教育C.保证教学科研的开展D.密切护患关系E.让病人得到最好的服务

护患关系的初期护士应做的工作A.与病人之间建立信任关系B.收集病人的健康资料C.制定护理计划D.为病人解决健康问题E.提高病人的自理能力

护患关系的结束期,护士应做的工作A.与病人之间建立信任关系B.为病人解决健康问题C.对整个护患关系进行评价D.了解病人对护患关系的满意程度E.提高病人的自理能力

有效防止医院感染的管理制度是( )。A.交接班制度B.分级护理制度C.消毒隔离制度D.差错事故管理制度E.物资保管制度

护患关系的工作期的主要任务是A.与病人之间建立信任关系B.为病人解决健康问题C.制定护理计划D.收集病人的健康问题E.对护患关系进行评价

整体护理具有如下意义,但不包括A.改变了"医生的嘴,护士的腿"的工作局面B.密切了护患关系C.调动护士的工作积极性D.树立"以病人为中心"的护理理念E.丰富了护理理论与实践内容

下列哪项不符合护患关系共同参与型模式的特点A.护理人员处于主动、主导的地位B.护患双方具有大致同等的主动性和权利C.护患双方共同参与护理措施的决策和实施D.病人不是被动接受护理E.主要适用于慢性病病人

护理工作中的人际关系中最重要的是A.医护关系B.护患关系C.护护关系D.师生关系E.医患关系

在建立护患关系初期,护患关系发展的主要任务是()。A.对病人收集资料B.确定病人的健康问题C.为病人制定护理计划7D.与病人建立信任关系E.为病人解决健康问题

护理工作中的人际关系最重要的是A.医护关系B.护患关系C.护护关系D.师生关系E.医患关系

护患关系结束期的工作重点是A.护患之间相互认识,彼此建立信任关系B.为患者实施治疗护理,完成各项护理任务C.与患者共同评价护理目标的完成情况,并根据存在的问题制订相应对策D.帮助患者适应医院环境E.取得患者的合作和满足患者的需要,以获得患者的信任

指导-合作型护患关系模式的特点有A.护患双方有同等的主动性和权力B.微弱的心理差位关系C.护理人员在护患关系中占主导地位D.护士教会病人做什么E.以生物医学模式及疾病的护理为主导思想