从下列名词中区分类和对象。其中, (45)全部是类, (46)全部是对象。A.课程、2013“Web工程”课程、学生B.课程、学生、教室C.2013 "Web工程”课程、学生D.2013“Web工程”课程、B601教室

从下列名词中区分类和对象。其中, (45)全部是类, (46)全部是对象。

A.课程、2013“Web工程”课程、学生

B.课程、学生、教室

C.2013 "Web工程”课程、学生

D.2013“Web工程”课程、B601教室


相关考题:

简述课程的研究对象、范围和作用。

我国新课程的课程评价强调( )。A.课程评价是一个动态的过程B.课程评价的对象应是多元的C.课程评价必须对实现教育目的作出贡献D.课程评价的对象是课程内容E.课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向

教育学的研究对象是()。A.教育现象B.教育问题C.学生D.教学课程

培训课程分析主要包括( )。A.课程目标分析B.课程对象分析C.培训环境分析D.培训目标分析E.培训对象分析

● 请从下列名词中区分类和对象。其中, (47) 全部是类, (48) 全部是对象。(47)A. 电影、序列号为sw1987532的电影胶片、足球赛B. 电影、足球赛、电影胶片C. 影片“卡萨布兰卡”、足球赛D. 影片“卡萨布兰卡”、序列号为sw1987532的电影胶片(48)A. 电影、序列号为sw1987532的电影胶片、足球赛B. 电影、足球赛、电影胶片C. 影片“卡萨布兰卡”、足球赛D. 影片“卡萨布兰卡”、序列号为sw1987532的电影胶片

对象是由对象名、(45)、(46)组成的。A.关系B.属性C.引用D.类

请从下列名词中区分类和对象。其中,(47)全部是类,(48)全部是对象。A.电影、序列号为sw1987532的电影胶片、足球赛B.电影、足球赛、电影胶片C.影片“卡萨布兰卡”、足球赛D.影片“卡萨布兰卡”、序列号为sw1987532的电影胶片

在品种法下,若只生产一种产品,则发生的费用()。A.全部是直接成本、B.全部是间接成本C.部分是直接成本,部分是间接成本D.需要将生产成本在各成本核算对象之间进行分配

请从下列名词中区分类和对象。其中,(51)全部是类。A.奥运会、排球赛、电视节目B.2008年北京奥运会、排球赛C.奥运会、排球赛电视直播节目D.2008年北京奥运会、排球赛电视直播节目

课程简介包括______等内容。A.培训目标B.课程对象C.讲师简介D.课程时间

从下列名词中区分类和对象。其中,( )全部是类,(请作答此空)全部是对象。A.课程、B601教室、学生B.课程、学生、教室C.2013课程"Web工程"、学生D.2013课程"Web工程"、B601教室

从下列名词中区分类和对象。其中,(请作答此空)全部是类,( )全部是对象。A.课程、2013"Web工程"课程、学生B.课程、学生、教室C.2013"Web工程"课程、学生D.2013"Web工程"课程、B601教室

古德莱德提出五类课程说,其中一类课程是指由一些研究机构、学术团体和课程专家提 出应该开设的课程,这类课程属于( )A.理想课程B.正式课程C.实行课程D.经验课程

根据《建筑工程设计信息模型分类和编码标准》,分类对象编码由表编码、大类代码、中类代码、小类代码、细类代码组成,其中表编码与分类对象编码之间用()连接。A.“+”B.“/”C.“-”D.“>”

我国新课程的课程评价强调()。①课程评价是一个动态过程②课程评价的对象应是多元的③课程评价的对象是课程内容④课程评价必须对实现教育目的做出贡献⑤课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向A.②③④B.①②④⑤C.③④D.①②③④⑤

所谓校本课程开发就是针对原有课程根据不同的教学对象进行一些学程的修改。A对B错

所谓校本课程开发就是针对原有课程根据不同的教学对象进行一些学程的修改。

名词性短语全部是名词为中心的短语。

《建筑工程设计信息模型分类和编码标准》中规定分类对象编码由表编码、大类代码、中类代码、小类代码、细类代码组成,其中表编码与分类对象编码之间用()连接。A、“+”B、“/”C、“-”D、“”

《建筑工程设计信息模型分类和编码标准》中规定分类对象编码由表编码、打雷代码、中类编码、小类代码、细类代码组成,其中编码与分类对象编码之间用()连接A、+B、/C、-D、

我国新课程的课程评价强调() ①课程评价是一个动态过程 ②课程评价的对象应是多元的 ③课程评价的对象是课程内容 ④课程评价必须对实现教育目的做出贡献 ⑤课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向A、②③④B、①②④⑤C、③④D、①②③④⑤

单选题我国新课程的课程评价强调(  )。①课程评价是一个动态过程②课程评价的对象应是多元的③课程评价的对象是课程内容④课程评价必须对实现教育目的做出贡献⑤课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向A②③④B①②④⑤C③④D①②③④⑤

判断题所谓校本课程开发就是针对原有课程根据不同的教学对象进行一些学程的修改。A对B错

多选题常用的培训课程开发信息的处理方法,其中信息分类的方法包括()。A按对象分类B按主题分类C按来源分类D按信息内容分类E按通用分类表分类F按类型分类

单选题《建筑工程设计信息模型分类和编码标准》中规定分类对象编码由表编码、打雷代码、中类编码、小类代码、细类代码组成,其中编码与分类对象编码之间用()连接A+B/C-D

单选题(2013山东德州)我国新课程的课程评价强调()。①课程评价是一个动态过程②课程评价的对象应是多元的③课程评价的对象是课程内容④课程评价必须对实现教育目的做出贡献⑤课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向A②③④B①②④⑤C③④D①②③④⑤

单选题《建筑工程设计信息模型分类和编码标准》中规定分类对象编码由表编码、大类代码、中类代码、小类代码、细类代码组成,其中表编码与分类对象编码之间用()连接。A“+”B“/”C“-”D“”