毕生发展的观点逐渐为人们所接受，发展心理学概念开始被确认并取代了儿童心理学在心理学中的地位，使儿童心理学成为发展心理学的组成部分，是（ ）。A．19世纪后半期B．19世纪末20世纪初C．20世纪中期以后D．20世纪后半期
毕生发展的观点逐渐为人们所接受，发展心理学概念开始被确认并取代了儿童心理学在心理学中的地位，使儿童心理学成为发展心理学的组成部分，是（ ）。
A．19世纪后半期
B．19世纪末20世纪初
C．20世纪中期以后
D．20世纪后半期
相关考题：
发展心理学取代“儿童心理学”的重要标志是（ ）。A．1957年美国的《心理学年鉴》用“发展心理学”取代“儿童心理学”作为章的名称B．20世纪30年代美国出版了《发展心理学》C．20世纪30年代美国出版了《发展心理学概论》D．1922年霍尔出版了《衰老：人的后半生》
“发展心理学”取代“儿童心理学”的重要标志是（ ）。A．霍尔《衰老：人的后半生》一书出版(1922)B．美国《发展心理学》一书出版(20世纪30年代)C．美国《发展心理学概论》出版(20世纪30年代)D．美国的《心理学年鉴》用“发展心理学”取代“儿童心理学”作为章的名称
发展心理学取代“儿童心理学”的重要标志是（ ）。(A) 1957年，美国《心理学年鉴》用“发展心理学”取代“儿童心理学”作 为章的名称(B) 20世纪30年代，美国出版了《发展心理学》一书(C) 20世纪30年代，美国出版了《发展心理学概论》一书(D) 1922年，霍尔出版了《衰老：人的后半生》一书
下列关于心理学家对发展心理学贡献的表述，不正确的是A.荣格最先开展对个体毕生发展的研究B.霍尔将儿童心理学的研究范围扩大到青春期C.普莱尔出版《儿童心理》，创立科学的儿童心理学D.皮亚杰以活动特点为标准将心理发展划分为四个阶段
20世纪70年代以来，发展心理学的研究出现了以下新的发展趋势（ ）A.儿童社会化的问题受到普遍重视B.毕生发展的观点日益为广大心理学家接受C.大量使用药物治疗儿童的心理症状D.系统的观点渗透于研究中
发展心理学取代"儿童心理学"的重要标志是（）。A、1957年，美国《心理学年鉴》用"发展心理学"取代"儿童心理学"作为章的名称B、20世纪30年代，美国出版了《发展心理学》一书C、20世纪30年代，美国出版了《发展心理学概论》一书D、1922年，霍尔出版了《衰老：人的后半生》一书
用“发展心理学”作一书章的名称，从而以“发展心理学”取代了长期惯用的“儿童心理学”名称，始于（）。A、1895年鲍德温的《儿童与种族的心理发展》发表B、20世纪30~40年代古德奈弗的《发展心理学》的出版C、20世纪初霍尔的《青少年心理学》问世D、1957年美国的《心理学年鉴》发行
单选题发展心理学取代"儿童心理学"的重要标志是（）。A1957年，美国《心理学年鉴》用发展心理学取代儿童心理学作为章的名称B20世纪30年代，美国出版了《发展心理学》一书C20世纪30年代，美国出版了《发展心理学概论》一书D1922年，霍尔出版了《衰老：人的后半生》一书
单选题关于发展心理学理解不正确的一项是（）A研究心理的种系发展和人的心理的个体发展B毕生发展心理学揭示个体某一个年龄阶段的规律C研究人的种系发展的心理学叫比较心理学，它将动物心理与人的心理进行比较，从比较中确定它们的联系与差别D研究人心理的个体发展又叫毕生发展心理学E毕生发展心理学探讨各个年龄阶段的心理特征
单选题儿童发展心理学研究中的临床法是由（）所倡导的。A弗洛伊德B皮亚杰C毕生D普莱尔