学龄前期儿童的特点中,错误的是A.体格发育较前减慢B.智力发育更完善,能做较复杂的动作C.能用较复杂的语言表达思维和感情D.具有高度的可塑性E.脑的发育完全成熟

学龄前期儿童的特点中,错误的是

A.体格发育较前减慢

B.智力发育更完善,能做较复杂的动作

C.能用较复杂的语言表达思维和感情

D.具有高度的可塑性

E.脑的发育完全成熟


相关考题:

学龄前期儿童的特点中哪一点是错误的() A、体格发育稳步增长,但较前减慢B、脑发育完全成熟C、智力发育增快,知识面迅速扩大,可塑性大D、应该加强学前教育E、共济运动发育良好

学龄前期儿童的特点中哪一点是错误的A、体格发育稳步增长B、脑的形态已与成人相同C、求知欲强D、能做较复杂的动作E、具有高度的可塑性

学龄期的特点中,错误的是A.各系统器官都发育接近成人水平B.脑的形态已基本与成人相同C.智能发育较前更成熟D.发育率较前为低E.体格生长稳步增长

儿童体格发育第二个高峰是()。 A.婴儿期B.幼儿期C.学龄前期D.学龄期E.青春期

以下哪项不属于学龄前期儿童的特点A.脑的发育完全成熟B.体格发育较前减慢C.具有高度的可塑性D.能用较复杂的语言表达感情和思维E.智力发育更完善,可以完成较复杂的动作

学龄期儿童特点中,不正确的是 ( )A.各系统器官都发育到接近成人水平B.脑细胞数目与成人相同C.智能发育较前更成熟D.发病率较前为低E.体格生长稳步增长

体格发育最快的时期是A.新生儿期B.婴儿期C.幼儿期D.学龄前期SXB 体格发育最快的时期是A.新生儿期B.婴儿期C.幼儿期D.学龄前期E.学龄期

学龄前期儿童的特点中,不正确的是A.能用较复杂的语言表达思维和感情B.智力发育更完善,能做较复杂的动作C.体格发育较前减慢D.脑抽象思维能力发育成熟E.具有高度可塑性

学龄前期儿童的特点中,错误的是()A、体格发育较前减慢B、智力发育更完善,能作较复杂的动作C、能用较复杂的语言表达思维和感情D、具有高度可塑性E、脑发育完全成熟

学龄前期儿童的特点有哪些是错误的()A、体格发育稳步增长,但较前减慢B、除生殖系统外,各系统器官外形均已接近成人C、脑发育完全成熟D、发病率低E、好奇多问,模仿性强

学龄期的特点中,错误的是()A、各系统器官都发育到接近成人水平B、脑的形态已基本与成人相同C、智能发育较前更成熟D、发病率较前为低E、体格生长稳步增长

学龄前期生长发育的特点是()A、体格发育最迅速B、智力发育更趋完善C、生殖系统发育成熟D、脑的形态发育基本与成人相同E、以上均正确

幼儿期的发育特点是()A、神经精神发育减慢B、体格生长发育速度较婴儿期减慢C、言语,动作及心理方面发育减慢D、前囟闭合,乳牙出齐E、能控制大、小便

下列哪项不是学龄前期儿童的特点()A、体格发育稳步增长,但较前减慢B、脑发育完全成熟C、智能发育增快,可塑性大D、一般发病率较高E、以上都不是

儿童孤独症智力损害的特点是()A、智力发育全面低下B、智力发育不平衡,语言性智商较操作性智商高C、机械记忆、空间视觉能力发育相对良好D、高智能型孤独症的智力水平高于同龄儿童的相应水平E、智力损害始于学龄期

多选题学龄前期儿童的特点有哪些是错误的()A体格发育稳步增长,但较前减慢B除生殖系统外,各系统器官外形均已接近成人C脑发育完全成熟D发病率低E好奇多问,模仿性强

单选题学龄前期儿童的特点中,错误的是()A体格发育较前减慢B智力发育更完善,能作较复杂的动作C能用较复杂的语言表达思维和感情D具有高度可塑性E脑发育完全成熟

单选题学龄期的特点中,错误的是(  )。A各系统器官都发育到接近成人水平B脑的形态已基本与成人相同C智能发育较前更成熟D发病率较前为低E体格生长稳步增长

单选题学龄前期儿童的特点中,错误的是(  )。A体格发育较前减慢B智力发育更完善,能做较复杂的动作C能用较复杂的语言表达思维和感情D具有较大可塑性E脑发育完全成熟

多选题幼儿期的发育特点是( )A神经精神发育减慢B体格生长发育速度较婴儿期减慢C言语,动作及心理方面发育减慢D前囟闭合,乳牙出齐E能控制大、小便

单选题下列哪项不是学龄前期儿童的特点()A体格发育稳步增长,但较前减慢B脑发育完全成熟C智能发育增快,可塑性大D一般发病率较高E以上都不是

单选题学龄前期生长发育的特点是A体格发育最迅速B智力发育更趋完善C生殖系统发育成熟D脑的形态发育基本与成人相同E以上均正确