学习的熟练程度达到___________时，记忆效果最好。
研究表明，学习的熟练程度达到___________%时，记忆效果最好。
研究表明，过度学习达到以下熟练程度时，记忆效果最好（ ）A、50％B、100％C、150％D、200％
学习的熟练程度达到（ ）时，记忆的效果最好。A．100%B．150%C．120%D．200%
有研究表明，学习熟练程度达到__________左右时，计忆效果最好；超过150%时，效果并仅不递增，反而可能引起厌倦、疲劳等，从而成为无效劳动。
有关教师资格考试:.记忆效果最好,精力耗费上最经济的学习程度为( ) .记忆效果最好，精力耗费上最经济的学习程度为( )A.50%B.100%C.150%D.200%
过度学习是必要的。有研究表明，学习熟练程度达到（ ）时，记忆效果最好。A、100%B、120%C、130%D、140%E、150%
耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效果之间的关系时发现（ ）。A.动机越低，学习效果越高B.动机越高，学习效果越高C.中等程度动机学习效果最好D.动机和效果没有关系
学习程度在( ) 时，记忆效果最好。A.100%B.120%C.150%D.200%
学习的熟练程度超过150%时，学习的效果最好。（）
一般而言，过度学习的程度达到（）时，效果最好。A.30％B.50％C.100％D.150％
一般地说，学习程度在（ ）时，记忆效果最好A.100％B.125％C.150％D.200％
有关研究表明，学习的熟练程度达到150%时记忆效果最好。这种在学习达到刚好成诵以后的额外学习被称为（）A、强化学习B、过度学习C、附加学习D、附属学习
研究表明，学习的熟练程度达到150％时，记忆效果最好。
一般地说，学习程度在百分之（）时，记忆效果最好。A、100B、125C、150D、200
记忆的程度与学习的程度有关，下列关于学习程度说法不正确的是（）A、学习程度分为低度学习，中度学习和过度学习B、在一定的限度内，学习程度越高，保持效果越好C、当过度学习程度达到200％时，记忆效果最好D、学习程度达到150％比达到100％效果好
单选题一般来讲，学习程度在百分之（ ）时，记忆效果最好。A100B125C150D200
填空题研究表明，学习的熟练程度达到____%时，记忆效果最好。
判断题研究表明，学习的熟练程度达到150％时，记忆效果最好。A对B错
单选题一般地说，学习程度在百分之（）时，记忆效果最好。A100B125C150D200