耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效果之间的关系时发现( )。A.动机越低,学习效果越高B.动机越高,学习效果越高C.中等程度动机学习效果最好D.动机和效果没有关系

耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效果之间的关系时发现( )。

A.动机越低,学习效果越高
B.动机越高,学习效果越高
C.中等程度动机学习效果最好
D.动机和效果没有关系

参考解析

解析:心理学家耶克斯和多德森的研究表明,各种活动都存在一个最佳的动机水平。动机不足或过分强烈都会导致工作效率下降。因此中等强度的动机最有利于任务的完成,即动机强度处于中等水平时,工作效率最高。

相关考题:

耶克斯和多德森发现,____________程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。

耶克斯一多德森定律表明,对于中等难度的任务来说,动机强度与学习效果之间的关系是( )A.正相关B.负相关C.倒U型关系D.无关系

叶克斯和多德森的研究发现,动机强度与学习效率之间呈A.U型关系B.倒U型关系C.V型关系D.倒V型关系

根据耶克斯—多德森定律,动机水平与学习效果之间的关系呈_________曲线。

3 8 .根据耶克斯一多德森定律,动机水平与学习效果之间的关系呈________ 曲线。

耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现( )。A.动机越低,学习效率越高B.动机越高,学习效率越髙C.任务难度不同,其最佳动机强度不同D.任务难度不同,其最佳动机强度相同

心理学家耶克斯和多德森的研究表明,学习动机强度的最佳水平是固定不变的。

叶克斯和多德森的研究发现,动机强度与学习效率之间成()AU型关系BV型关系C倒V型关系D倒U型关系

叶克斯和多德森的研究发现,动机强度与学习效率之词呈()。AU型关系B倒U型关系CV型关系D倒V型关系

叶克斯和多德森的研究发现,动机强度与学习效率之间呈()A、U型关系B、倒U型关系C、V型关系D、倒V型关系

耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间关系时发现()A、动机越低,学习效率越高B、任务难度不同,其最佳动机强度不同C、动机高,学习效率高D、任务难度不同,其最佳动机强度相同

耶克斯-多德森定律表明:动机激起水平越高,学习效果越好。

著名的耶克斯——多德森定律告诉我们,中等强度的动机激起水平对学习效果提高()A、也是中等B、不利C、关系不大D、最有利

耶克斯…多德森定律表明,对于中等难度的任务来说,动机强度与学习效果之间的关系是()A、正相关B、负相关C、倒U关系D、无关系

一般情况下,动机强度和任务表现之间的关系是一个U曲线的关系,这也称为耶克斯—多德森法则。

耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现()。A、任务难度不同,其最佳动机强度相同B、动机越低,学习效率越高C、任务难度不同,其最佳动机强度不同D、动机越高,学习效率越高

耶克斯一多德森定律表明,学生的学习效果和学习动机水平之间的关系是倒“U”型曲线关系。

耶克斯一多德森定律表明,动机不足或过分强烈都会影响学习效果。

判断题耶克斯一多德森定律表明,学生的学习效果和学习动机水平之间的关系是倒“U”型曲线关系。A对B错

多选题耶克斯-多德森定律描述了学习动机与学习效果之间的关系根据该定律,以下描述正确的是()A任务难度中等时,最佳动机激活水平也中等B动机水平越高,学习效果越好C任务较难时,最佳动机激起水平较低D任务较容易时,最佳动机激活水平较高

问答题耶克斯一多德森定律表明,动机不足或过分强烈都会影响学习效果。

判断题耶克斯-多德森定律表明:动机激起水平越高,学习效果越好。A对B错

单选题叶克斯和多德森的研究发现,动机强度与学习效率之间呈()AU型关系B倒U型关系CV型关系D倒V型关系

单选题著名的耶克斯——多德森定律告诉我们,中等强度的动机激起水平对学习效果提高()A也是中等B不利C关系不大D最有利

单选题耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现( )A动机越低,学习效率越高B动机越高,学习效率越高C任务难度不同,其最佳动机强度不同D任务难度不同,其最佳动机强度相同

单选题耶克斯…多德森定律表明,对于中等难度的任务来说,动机强度与学习效果之间的关系是()A正相关B负相关C倒U关系D无关系

单选题耶克斯一多德森定律认为,动机和学习效果之间的关系是( )A低相关B高相关C不相关D呈倒“U”形曲线