对功能障碍患者最重要的作业训练是 ( )A、床上训练B、进食训练C、日常生活活动能力训练D、职业技能训练E、吞咽训练
加大关节活动范围的作业训练属于A.运动和感知觉的功能训练B.日常生活活动能力的训练C.改善心理状态的作业训练D.休闲活动训练和指导E.增强社会交往作业训练
转移训练属于A.运动和感知觉的功能训练B.日常生活活动能力的训练C.改善心理状态的作业训练D.休闲活动训练和指导E.增强社会交往作业训练
日常生活活动能力的训练和指导包括A、手指精细活动作业训练B、穿衣动作训练C、转移训练D、协调平衡的作业训练E、进食训练
作业治疗实施不包括A、运动和感知觉的功能训练B、日常生活活动能力的训练C、休闲活动训练和指导D、增强社会交往的作业训练E、神经发育疗法训练
运动和感知觉的功能训练中，"用脚踏缝纫机缝纫"属于A.平衡作业训练B.感觉敏感性训练C.下肢协调作业训练D.上、下肢协调作业训练E.眼手上肢协调作业训练
运动和感知觉的功能训练中，"脚踏缝纫机"属于A.平衡作业训练B.感觉敏感性训练C.下肢协调作业训练D.上、下肢协调作业训练E.眼手上肢协调作业训练
作业疗法一般不包括A、日常生活活动能力的训练B、心理及认知功能的训练C、有氧训练D、环境的评定与调整E、感知功能评定
作业疗法一般不包括A、日常生活活动能力的训练B、心理及认知功能的训练C、构音器官训练D、环境的评定与调整E、感觉评定
下列哪项不是作业治疗师的职责() A.评价患者自理活动能力，并指导患者进行自我照顾及日常生活活动训练B.指导患者进行触觉、实体觉、运动觉，感觉运动觉等感知觉的功能训练C.组织患者参加有选择的文娱活动或园艺活动D.指导患者进行运动训练E.患者出院后，家居环境需要适当的改变
对老年性痴呆进行康复治疗措施不包括() A.运动健身B.语言训练C.接触各种人和各种事物D.认知功能训练E.日常生活活动能力训练
属于作业治疗训练的是() A.磁疗B.矫形器C.言语训练D.日常生活活动能力训练E.吞咽训练
作业疗法不包括A．日常生活活动能力的训练B．心理及认知功能的训练C．等速运动训练D．环境的评定与调整E．感觉评定
作业治疗实施不包括( )。A.运动和感知觉的功能训练B.日常生活活动能力的训练C.休闲活动训练和指导D.增强社会交往的作业训练E.神经发育疗法训练
转移训练属于（）A、运动和感知觉的功能训练B、日常生活活动能力的训练C、改善心理状态的作业训练D、休闲活动训练和指导E、增强社会交往作业训练
加大关节活动范围的作业训练属于（）A、运动和感知觉的功能训练B、日常生活活动能力的训练C、改善心理状态的作业训练D、休闲活动训练和指导E、增强社会交往作业训练
运动和感知觉的功能训练中，"拉琴、写大字等"属于（）。A、肘伸屈作业训练B、髋膝伸屈作业训练C、肩肘伸屈作业训练D、肩外展内收作业训练E、腕伸屈、桡尺偏作业训练
运动和感知觉的功能训练中，"脚踏缝纫机"属于（）。A、平衡作业训练B、感觉敏感性训练C、下肢协调作业训练D、上、下肢协调作业训练E、眼手上肢协调作业训练
作业治疗的功能训练主要包括（）A、关节活动度、肌力、耐力训练B、功能性活动训练C、知觉功能训练D、感觉功能训练E、日常生活能力训练
单选题运动和感知觉的功能训练中，“拉琴、写大字等”属于（）A肘伸屈作业训练B髋膝伸屈作业训练C肩肘伸屈作业训练D肩外展内收作业训练E腕伸屈、桡尺偏作业训练
多选题作业治疗的功能训练主要包括（）A关节活动度、肌力、耐力训练B功能性活动训练C知觉功能训练D感觉功能训练E日常生活能力训练
单选题对功能障碍患者最重要的作业训练是（）A床上训练B进食训练C日常生活活动能力训练D职业技能训练E吞咽训练
单选题运动和感知觉的功能训练中，"脚踏缝纫机"属于（）A平衡作业训练B感觉敏感性训练C下肢协调作业训练D上、下肢协调作业训练E眼手上肢协调作业训练
单选题作业治疗实施不包括（）A运动和感知觉的功能训练B日常生活活动能力的训练C休闲活动训练和指导D增强社会交往的作业训练E神经发育疗法训练
多选题作业治疗的内容包括 ( )A提高日常生活活动能力的训练B提高工作能力的训练C提高娱乐能力的训练D提高感认知综合能力训练E生活自助县的指导使用
单选题加大关节活动范围的作业训练属于（）A日常生活活动能力的训练B改善心理状态的作业训练C增强社会交往作业训练D休闲活动训练和指导E运动和感知觉的功能训练
单选题转移训练属于（）A运动和感知觉的功能训练B日常生活活动能力的训练C改善心理状态的作业训练D休闲活动训练和指导E增强社会交往作业训练