：倒数2段[ ]处恰当的措辞是：A．未必是好事 B．不是好事C．不可能是好事 D．可能是好事
：倒数2段[ ]处恰当的措辞是：
A．未必是好事 B．不是好事
C．不可能是好事 D．可能是好事
相关考题：
某班有一位同学做了好事没留下姓名，他是甲、乙、丙、丁四人中的一个。当老师问他们时，他们分别这样说：甲：这件好事不是我做的。乙：这件好事是丁做的。丙：这件好事是乙做的。丁：这件好事不是我做的。这四人中只有一人说了真话，请你推出是谁做了好事?A．甲B．乙C．丙D．丁
有一件未留姓名的好人好事在某社区传开，甲乙丙丁四人有如下对话：甲：这件事肯定是乙丙丁三人中的一位做的乙：我没有做这件事，好人好事是丙做的丙：此事是甲和乙中的一位做的丁：乙说的是事实经调查，证实这4人中有两人说的符合实际。由此推出( )。A．是甲做的好事B．是乙做的好事C．是丙做的好事D．是丁做的好事
要制服坏人，有时候要以坏制坏，以小坏对付大坏，以假坏对付真坏。坏人也会做好事，但好人只要做过坏事就变成了坏人。 由此可以推出（）。A. 好人不可能制服坏人B. 世界上不可能有好人C. 做过好事的人未必是好人D.做过坏事的人未必是坏人
有一件未留姓名的好人好事在某社区传开，甲、乙、丙、丁四人有如下对话：甲说：“这件事肯定是乙、丙、丁三人中的一位做的”。乙说：“我没做这件事，好人好事是丙做的”。丙说：“此事是甲和乙中的一位做的”。丁说：“乙说的是事实”。经调查，证实这4人中只有两人说的符合实际。由此推出：A.是甲做的好事B.是乙做的好事C.是丙做的好事D.是丁做的好事
要治服坏人，有时候要以坏治坏，以小坏对付大坏，以假坏对付真坏，坏人也会做好事，但好人只要做过坏事就变成了坏人。由此可以推出( )。A.好人不可能治服坏人B.世界上不可能有好人C.做过好事的人未必是好人D.做过坏事的人未必是坏人
甲乙丙丁人中有2人在节假日为社区做好事,班主任把这4人找来了解情况4人分别回答如下: 甲:丙、丁两人中有人做了好事乙:丙做了好事,我没有 丙:甲、丁中只有一人做了好事丁:乙说的是事实 最后经调查分析,发现4人中有2人说的是事实,另外2人说的与事实有出入到底谁做了好事()?A.甲、乙B.丙、丁C.甲、丙D.乙、丁
唐代柳宗元在《敌戒》诗中写道：“敌存灭祸，敌去召过。”意思是：有敌人存在可以促使人们去消除祸患；没有敌人，则往往使人丧失警觉，从而导致错误。说明敌人存在是坏事也是好事，没有敌人是好事也是坏事。可见（）A、人们不要过分认真地去区分什么好事或坏事B、好事和坏事相互依存、相互转化C、好事和坏事是相对而言，没有绝对的本质的区别D、各人所站的立场不同和各人的需求不同，对好事和坏事的标准就不同
唐代柳宗元在《敌戒》诗中写道：“敌存灭祸，敌去召过。”可见（）A、人们不要过分认真地去分析什么是好事或坏事B、好事和坏事是相互依存和相互转化的C、好事和坏事是相对而言的，没有绝对的本质的区别D、各人所站的立场不同和各人的需求不同，对好事和坏事的标准就不同
实现后向应用系统添加安全控制（）A、正常：这就是添加它们的时机B、不是件好事：它们应当从开始即已开发C、不是件好事：它们应当在开发的半途即已开发D、不是件好事：安全控制不应当添加到应用程序中，因为它们在操作系统层进行处理
单选题实现后向应用系统添加安全控制（）A正常：这就是添加它们的时机B不是件好事：它们应当从开始即已开发C不是件好事：它们应当在开发的半途即已开发D不是件好事：安全控制不应当添加到应用程序中，因为它们在操作系统层进行处理
单选题对第三自然段中画线的句子理解正确的一项是（ ）。A与美好事物亲密接触是人生的真正的意义B美好事物对人类生活有着重要的影响C人类与美好事物接触少了，影响到人类的健康D美好事物需要细细感受