从右图中可以得到的正确历史信息是（）①航线②是哥伦布开辟的②航线③证明了地圆学说的正确性③新航路开辟后世界开始连成一个整体④新航路开辟后太平洋沿岸工商业经济迅速繁荣A.①②B.②③C.②③④D.①③④
从右图中可以得到的正确历史信息是（）①航线②是哥伦布开辟的②航线③证明了地圆学说的正确性③新航路开辟后世界开始连成一个整体④新航路开辟后太平洋沿岸工商业经济迅速繁荣
A.①②
B.②③
C.②③④
D.①③④
相关考题：
材料：关于新航路开辟，《普通高中历史课程标准（实验）》要求：“概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。”某版本历史教科书“开辟新航路”一课包括三个子目：“东方的诱惑”“新航路的开辟”和“走向会合的世界”。某教师在讲完新航路开辟的历史背景后，针对第二子目，为调动学生参与活动的积极性，围绕《新航路开辟示意图》开展了两个教学活动：（1）让学生用不同颜色的彩笔在地图上按时间顺序描出四条航线；?（2）分组讨论哪一条航线最容易到达东方。为此，学生对航海路线、造船技术、洋流、季风等展开了热烈讨论，直至下课，讨论活动仍未结束。问题：（1）这位教师的教学有哪些可取之处（4分）?存在哪些问题?（6分）（2）请你对这位教师提出改进的建议。（6分）
根据《中华人民共和国飞行基本规则》的规定，统称为航线飞行的是：（）.A、国内干线飞行国内支线飞行国际航线飞行B、地区航线飞行地方航线飞行临时航线飞行C、航路飞行地方航线飞行临时航线飞行D、地区航线飞行国际航线飞行航路飞行
文明史观认为：一部人类社会发展史，从本质上说就是人类文明演进的历史。如果用文明史观来分析新航路开辟这一历史事件，下列结论不正确的是（）A、世界市场开始形成B、树立起西欧工业文明的形象C、为商业资产阶级开辟了新的贸易场所D、开辟了联结人类文明的新航线
某历史兴趣小组在学习和探究完《新航路开辟》之后，有四位同学分别写出来自己的历史小论文，题目分别是：《哥伦布为欧洲发现了“无主地”》《麦哲伦与地圆学说》《中国四大发明与新航路开辟》《新航路开辟让欧洲崛起》，其中符合历史史实的正确说法有（）A、1个B、2个C、3个D、4个
有学者认为：“新航路开辟以后，欧洲的商人和殖民者在欧洲、亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的联系。”结合相关史实解读这番话，可以得出的结论是（） ①证明了地圆学说的正确性 ②世界范围的商业市场初具雏形 ③各大洲之间的经济交流取代了战争 ④在世界市场形成过程中欧洲居主导地位A、①③B、①②③C、②④D、①②③④
文明史观认为，一部人类社会发展史，从本质上说就是人类文明演进的历史。用文明史观来分析新航路开辟这一历史事件，形成的结论不正确的是（）A、西欧终于走出中世纪的黑暗B、世界不同民族开始了经济文化交流C、为商业阶级开辟新的贸易场所D、开辟人类文明联结的新航线
对于哥伦布到达美洲，有着基于不同立场和观点的种种解释和评价。下列说法中，反映了欧洲殖民主义者立场观点的是（）A、发现了“新大陆”B、开辟了“新航路”C、证实了“地圆学说”D、找到了“无主地”
新航路的开辟对世界历史进程产生的最深远影响是（）A、促进了西欧封建制度的解体和资本主义的成长B、便利了欧洲殖民者开始疯狂的海外殖民掠夺C、打破了世界各地彼此相互隔绝的状态，为世界市场的形成创造条件D、证明了地圆学说的正确性，推动了自然科学的进步
单选题世界大洋航路》和航路设计图提供的推荐航线是：（）A气象航线B气候航线C最安全航线D最近距离航线