:个体总是生活在一定的制度安排中,中国传统儒家制度大多是非正式的,强调行为规则的内化过程,不重视外在强制约束,具有较高的灵活性。因此( )。A.儒家制度具有现代性B.在儒家制度的安排下,个体可以随心所欲,不受约束C.在儒家制度的安排下,个体能以自我制度规则的理解来灵活地调整自己的行为规则D.在儒家制度的安排下,个体能获得最大的自由

:个体总是生活在一定的制度安排中,中国传统儒家制度大多是非正式的,强调行为规则的内化过程,不重视外在强制约束,具有较高的灵活性。因此( )。

A.儒家制度具有现代性

B.在儒家制度的安排下,个体可以随心所欲,不受约束

C.在儒家制度的安排下,个体能以自我制度规则的理解来灵活地调整自己的行为规则

D.在儒家制度的安排下,个体能获得最大的自由


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制度的意义在于()。 A、能规范和控制行政人员的个体行为B、是行政人员个体行为的规则C、可以引导个体进行理性行为D、能保证行政人员个体的独立性

()是指一定范围内各种正式和非正式的规则的集合,它旨在制约追求主体利益或效用最大化的群体或个人的行为。 A.法律B.法规C.体制D.制度

非正式组织也是有明确或者成文的制度和规则的。()

一国货币当局有关汇率的确定、维持、调整和管理的一系列制度性安排和规则(正式规则和非正式规则)。() 此题为判断题(对,错)。

个体总是生活在一定的制度安排中,中国传统儒家制度安排大多是非正式的,强调行为规则的内化过程,不重视外在的强制、约束,具有较高的灵活性。因此( )。A.儒家制度具有现代性B.在儒家制度的安排下,个体可以随心所欲,不受约束C.在儒家制度的安排下,个体能以自我制度规则的理解来灵活地调整自己的行为规则D.在儒家制度的安排下,个体能获得最大的自由

个体总是生活在一定的制度安排中,中国传统儒家制度大多是非正式的,强调行为规则的内化过程,不重视外在强制约束,具有较高的灵活性。因此( )。A.儒家制度具有现代性B.在儒家制度的安排下,个体可以随心所欲,不受约束C.在儒家制度的安排下,个体能以自我制度规则的理解来灵活地调整自己的行为规则D.在儒家制度的安排下,个体能获得最大的自由

先秦儒家在对殷周革命的理解和分析中尤为强调以下哪一种政治制度()A.城邦制度B.封建制度C.奴隶制度D.礼乐制度

个体总是生活在一定的制度安排中,中国传统儒家制度安排大多是非正式的,强调行为规则的内化过程,不重视外在强制约束,具有较高的灵活性。因此( )。A儒家制度具有现代性B在儒家制度安排下,个体可以随心所欲,不受约束C在儒家制度安排下,个体能以自我对制度规则的理解来灵活地调整自己的行为规则D在儒家制度安排下,个体能获得最大的自由

非正式的行政人事制度安排就是人们对原发性规则的尊重,依靠(),这些规则人们构建了整个人事行政秩序。A道德B法律C意识态D风俗习惯

下列说法正确的是()。A、劳动过程中的各种劳动行为和用工行为都必须受劳动规章制度的约束B、劳动过程中的各种劳动行为和用工行为无需受劳动规章制度的约束C、劳动过程中的各种劳动行为和用工行为不一定受劳动规章制度的约束D、劳动过程中的各种劳动行为和用工行为可以受劳动规章制度的约束

先秦儒家在对殷周革命的理解和分析中尤为强调以下哪一种政治制度()A、城邦制度B、封建制度C、奴隶制度D、礼乐制度

社会保险属于()安排.A、行政制度B、正式制度C、法律制度D、非正式制度

()是指一定范围内各种正式和非正式的规则的集合,它旨在制约追求主体利益或效用最大化的群体或个人的行为。A、法律B、法规C、体制D、制度

个体总是生活在一定的制度安排中,中国传统儒家制度安排大多是非正式,强调行为规则的内化过程,不重视外在强制、约束,具有较高的灵活性。因此()A、儒家制度具有现代性B、在儒家制度的安排下,个体可以随心所欲,不受约束C、在儒家制度的安排下,个体能以自我制度规则的理解来灵活地调整自己的行为规则D、在儒家制度的安排下,个体能获得最大的自由

非正式的行政人事制度安排就是人们对原发性规则的尊重,依靠()、()、(),这些规则人们构建了整个人事行政秩序。

非正式教育制度是人类在长期的教育教学过程中形成的教育理念、人文精神、风俗习惯、伦理道德等对人们产生规约的行为准则。非正式制度包括()。A、传统的道德规范B、对正式制度的补充、扩展和丰富C、社会所认可的行为规范D、自我约束的行为标准

中国在制度的变迁和创新过程中我们着重于什么的变革,创新和改造?()A、非正式制度B、道德伦理制度C、行为规范制度D、正式制度

非正式的行政人事制度安排就是人们对原发性规则的尊重,依靠(),这些规则人们构建了整个人事行政秩序。A、道德B、法律C、意识形态D、风俗习惯

下面表述错误的是()。A、从制度的产生来看,正式制度与非正式制度之间的矛盾往往会导致制度冲突和不兼容B、非正式制度决定着正式制度的产生并对其发展有着巨大影响C、非正式制度与正式制度的冲突增加了行政管理过程中的交易成本,并因此降低行政效率D、非正式制度一定程度上需要正式制度的支持和保护

制度经济学认为,经济制度是人们从事经济活动的行为规则,它包括()A、经济基础B、制度环境C、上层建筑D、制度安排

制度根据起源分类可分为()。A、社会习惯和行为规范B、正式制度和非正式制度C、内在制度和外在制度D、宪法规定的秩序和其他一般的制度安排

单选题中国在制度的变迁和创新过程中我们着重于什么的变革,创新和改造?()A非正式制度B道德伦理制度C行为规范制度D正式制度

单选题先秦儒家在对殷周革命的理解和分析中尤为强调以下哪一种政治制度()A城邦制度B封建制度C奴隶制度D礼乐制度

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单选题社会保险属于()安排.A行政制度B正式制度C法律制度D非正式制度

单选题制度根据起源分类可分为()。A社会习惯和行为规范B正式制度和非正式制度C内在制度和外在制度D宪法规定的秩序和其他一般的制度安排

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多选题非正式教育制度是人类在长期的教育教学过程中形成的教育理念、人文精神、风俗习惯、伦理道德等对人们产生规约的行为准则。非正式制度包括()。A传统的道德规范B对正式制度的补充、扩展和丰富C社会所认可的行为规范D自我约束的行为标准