“给我一个支点，我将撬动地球”是( )的名言。A.亚里士多德B.毕达哥拉斯C.阿基米德D.牛顿
被西方称为“物理学之父”，并提出了“只要给我一个支点，我就能撬动整个地球”的名言的物理学家是（ ）。 A．亚里士多德 B．阿基米德 C．伽利略 D．开普勒
被西方称为“物理学之父”，曾说过这样一句话“给我一个支点，我就能撬动地球”的物理学家是（ ）。A．亚里士多德B．阿基米德C．伽利略D．开普勒
阿基米德的名言“给我一个支点，我将撬动整个地球”，下面的哪项理论或成就能体现这句话的内涵（）A.杠杆定律B.浮力定律C.运动三大定律D.螺旋式水车
“给我一个支点，我能撬动整个地球”是（ ）的名A.亚里士多德B.毕达哥拉斯C.阿基米德D.牛顿
某校教室张贴着这样一句名言：给我一个支点，我将撬动整个地球。这句名言出自（ ）A.阿基米德B.牛顿C.达尔文D.爱因斯坦
西方称之为“力学之父”，并提出“只要给我一个支点，我就能撬动整个地球”的名言的物理学家是( )。A、亚里士多德B、阿基米德C、伽利略D、开普勒
“给我一个支点，我就能撬起整个地球！”这描述的是？（）A、木桶理论B、平衡原理C、杠杆原理D、费马原理
阿基米得说“给我一个支点，我就可以举起整个地球”。
亚里士多德有句名言：“给我一个支点，我可以撬动地球。”
“给我一个支点，我就能撬起整个地球！”，这句话出自一位科学家，并且在（）一书中最早提出了这一原理。
“给我一个支点，我将撬动整个世界。”这句话表达了善于思考和探索，不懈追求真理的心声。它出自（）A、亚里士多德B、阿基米德C、毕达哥拉斯D、希罗多德
“给我物质，我就能创造整个宇宙。”，这句话出自（）。A、阿基米德B、牛顿C、康德D、爱因斯坦
某校教室张贴着这样一句名言：给我一个支点，我将撬动整个地球。这句名言出自（）A、阿基米德B、牛顿C、达尔文D、爱因斯坦
某班级要进行一场关于古印度“种姓制度”的历史话剧表演，他们采用的台词应该是（）A、“以眼还眼，以牙还牙”B、“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利”C、“我的附庸的附庸，不是我的附庸”D、“给我一个支点，我将撬动整个地球”
阿基米德的名言“给我一个支点，我将撬动整个地球”，下面的哪项理论或成就能体现这句话的内涵（）A、杠杆定律B、浮力定律C、运动三大定律D、螺旋式水车
单选题某校教室张贴着这样一句名言：给我一个支点，我将撬动整个地球。这句名言出自（）A阿基米德B牛顿C达尔文D爱因斯坦
单选题西方称之为“力学之父”，并提出“只要给我一个支点，我就能撬动整个地球”的名言的物理学家是( )A亚里士多德B阿基米德C伽利略D开普勒
单选题“给我一个支点，我就能撬起整个地球！”这描述的是？（）A木桶理论B平衡原理C杠杆原理D费马原理
单选题某班级要进行一场关于古印度“种姓制度”的历史话剧表演，他们采用的台词应该是（）A“以眼还眼，以牙还牙”B“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利”C“我的附庸的附庸，不是我的附庸”D“给我一个支点，我将撬动整个地球”
单选题阿基米德的名言“给我一个支点，我将撬动整个地球”，下面的哪项理论或成就能体现这句话的内涵（）A杠杆定律B浮力定律C运动三大定律D螺旋式水车
单选题米德说：“给我一个支点，我将撬动整个地球。”这句话不但显示了科学的伟大力量，而且精辟地阐明了他在物理学方面的一大贡献，即提出（）。A万有引力定律B杠杆定律C运动三大定律D浮力定律
单选题“给我一个支点，我能杠起整个地球”这句话是谁说的（）A阿基米德B弗洛米德C霍金D阿芬那霍斯
单选题阿基米德说："给我一个支点，我将撬动整个地球。"这句话不但显示了科学的伟大力量，而且精辟地阐明了他在物理学方面的一大贡献，即提出（）。A万有引力定律B杠杆定律C运动三大定律D浮力定律
单选题被两方称为"物理学之父"，并提出了"只要给我一个支点，我就能撬动整个地球"的名言的物理学家是（）。A亚里士多德B阿基米德C伽利略D开普勒
单选题“给我一个支点，我将撬动整个世界。”这句话表达了善于思考和探索，不懈追求真理的心声。它出自（）A亚里士多德B阿基米德C毕达哥拉斯D希罗多德
单选题西方称为“物理学之父”，并提出了“给我一个支点，我就能撬动整个地球”的名言的物理学家是( )。A亚里士多德B阿基米德C伽利略D开普勒
单选题“给我物质，我就能创造整个宇宙。”，这句话出自（）。A阿基米德B牛顿C康德D爱因斯坦