格赛尔说的话属于()A.内发论B.外铄论C.教育无能论D.多因素论

格赛尔说的话属于()

A.内发论
B.外铄论
C.教育无能论
D.多因素论

参考解析

解析:格塞尔提出的是“生理成熟”对个体身心发展的影响,并做了“双生子爬楼梯”的实验来阐述此观点,属于典型的内发论,又叫做遗传决定论。

相关考题:

成熟说的代表人物有美国的心理学家()。 A、弗洛伊德B、霍尔C、格赛尔D、皮亚杰

格赛尔提出了会合论。() 此题为判断题(对,错)。

从人的身心发展的动因看,属于外铄论的学者是( )。A.洛克B.格赛尔C.孟子D.威尔逊

科学儿童心理学的奠基人是( )。A.达尔文B.霍尔C.普莱尔D.格赛尔

遗传决定论的代表人物是( )。A.华生B.格赛尔C.霍尔D.高尔顿

环境决定论的代表人物是( )。A.格赛尔B.霍尔C.华生D.高尔顿

下列属于态度测验的是( )A.内隐联想测验B.16PFC.主题统觉测验D.格赛尔发展量表

格赛尔根据自己的观察,提出了相互交织、机能不对称、()原则()、()。

下列属于领导特质论的代表人物的是()A、吉伯B、斯托格蒂尔C、吉赛利D、杜拉克E、豪斯F、布兰查德

格赛尔双生子爬楼梯的实验说明了()。

认知发展心理学流派的代表人物是()A、格赛尔B、弗洛伊德C、科尔伯格D、皮亚杰

格赛尔发展程序表的测验内容包括()。

格赛尔的“成熟势力学说”倡导()。

格赛尔创立了心理发展的()。A、复演说B、成熟势力说C、认知学说D、构造主义学说

社会学习理论中替代性强化是()提出。A、班杜拉B、科尔伯格C、格赛尔D、斯金纳

环境决定论的代表人物是()A、格赛尔B、杜威C、华生D、霍尔

简述格赛尔及其成熟势力说。

遗传决定论的代表人物是()A、华生B、高尔顿C、斯金纳D、格赛尔

单选题从人的身心发展的动因看,属于外铄论的学者是(  )。A洛克B格赛尔C孟子D威尔逊

单选题社会学习理论中替代性强化是()提出。A班杜拉B科尔伯格C格赛尔D斯金纳

填空题格赛尔的“成熟势力学说”倡导()。

单选题格赛尔创立了心理发展的()。A复演说B成熟势力说C认知学说D构造主义学说

判断题自然成熟理论的代表人物是格赛尔。A对B错

填空题格赛尔双生子爬楼梯的实验说明了()。

单选题“成熟势力说”的创始人是()。A柏拉图B格赛尔C华生D皮亚杰

问答题简述格赛尔及其成熟势力说。

多选题属于共同决定论者的是()A施太伦B皮亚杰C鲁克森伯格D格赛尔