建立学习时间表属于学习策略中的（ ）。A．认知策略B．精细加工策略C．元认知策略D．资源管理策略
学习时间表的建立属于学习策略中的（ ）。A．元认知策略B．资源管理策略C．认知策略D．精细加工策略
建立学习时间表属于学习策略中的（ ） A．认知策略 B．精细加工策略 C．组织策略 D．资源管理策略
根据自己的生物钟安排学习活动属于学习策略中的（ ）A.认知策略B.资源管理策略C.组织策略D.元认知策略
计划安排每天自习时间表，属于学习策略中的（ ）。A.组织策略B.认知策略C.精细加工策略D.资源管理策略
计划安排每天仔细时间表，属于学习策略中的（ ）A.组织策略B.认知策略C.精细加工策略D.资源管理策略
计划安排每天的自习时间表，属于学习策略的（）。A.组织策略B.认知策略C.精细加工策略D.资源管理策略
一个人根据自己的总体目标，对学习时间作出总体安排，并通过阶段性的时间表来落实这是（）A、元认知策略B、计划策略C、资源管理策略D、调节策略
MURDER学习策略系统中的支持策略系统包括（）。A、领会和保持策略B、消化和扩展策略C、提取和应用策略D、计划和时间安排策略
学习时间表的建立属于学习策略中的（）。A、元认知策略B、资源管理策略C、认知策略D、精细加工策略
行动计划应包含哪些内容？（）A、目标。B、任务和策略。C、挑战和解决办法。D、进度安排时间表。E、资源。
计划安排每天自习时间表，属于学习策略中的（）。A、组合策略B、认知策略C、精加工策略D、资源管理策略
下列有关市教委规定的“寄宿制中学自习时间”的说法，错误的是（）A、学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导B、中学可以每天下午课外活动安排1课时自习C、初中每天晚自习不超过2课时D、高中每天晚自习不超过3课时
建立学习时间表属于学习策略中的（）。A、认知策略B、精细加工策略C、元认知策略D、资源管理策略
建立学习时间表属于学习策略中的（）A、认知策略B、计划策略C、教书育人D、资源管理
计划安排每天仔细时间表，属于学习策略中的（）。A、组织策略B、认知策略C、精细加工策略D、资源管理策略
一个人根据自己的总体目标，对时间做出总体安排，并通过阶段性的时间表来落实。对每天的活动，都要列出一张活动顺序表来。这是属于（）。A、资源管理策略B、复述策略C、组织策略D、精加工策略
一个学生根据自己的学习总目标，对学习时间做出总安排，并列出学习日程安排表。这种学习策略属于（）。A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略
单选题计划安排每天仔细时间表，属于学习策略中的（）。A组织策略B认知策略C精细加工策略D资源管理策略
单选题计划安排每天自习时间表，属于学习策略中的（）。A组合策略B认知策略C精加工策略D资源管理策略
单选题建立学习时间表属于学习策略中的（）A认知策略B计划策略C教书育人D资源管理
单选题一个人根据自己的总体目标，对学习时间作出总体安排，并通过阶段性的时间表来落实这是（）A元认知策略B计划策略C资源管理策略D调节策略
单选题学习时间表的建立属于学习策略中的（）。A元认知策略B资源管理策略C认知策略D精细加工策略
单选题(2015辽宁大连)建立学习时间表属于学习策略中的()。A认知策略B精细加工策略C元认知策略D资源管理策略
单选题学生制订周末学习时间表属于学习策略中的（）A组织策略B认知策略C精细加工策略D资源管理策略
单选题一个人根据自己的总体目标，对时间做出总体安排，并通过阶段性的时间表来落实。对每天的活动，都要列出一张活动顺序表来。这是属于（）。A资源管理策略B复述策略C组织策略D精加工策略
判断题(2015湖南长沙)建立学习时间表属于学习策略中的元认知策略。()A对B错