CBCL的表格数量是()个。A:5B:4C:3D:2
CBCL的表格数量是()个。
A:5
B:4
C:3
D:2
B:4
C:3
D:2
参考解析
解析：略。
相关考题：
在Word中,表格的拆分指的是()。 A、从某两列之间把原来的表格分为左右两个表格B、从某两行之间把原来的表格分为上下两个表格C、从表格的正中间把原来的表格分为左右两个表格D、从表格的正中间把原来的表格分为上下两个表格
向word文档插入两个表格的操作方法是（ ）A．先插入一个表格，然后再拆分、移动并修改B．先插入一个表格，然后再插入一个表格C．两个表格都XJ"插入表格"按钮来插入D．先插入一个Word表格，再插入一个excel表格
HTML中的标记用来定义(43)。A.一个表格B.表格中的一行C.表格行中的一个单元格D.一个表格 HTML中的＜th＞＜/th＞标记用来定义(43)。A．一个表格B．表格中的一行C．表格行中的一个单元格D．一个表格头
对考生目录下的数据库rate建立文件名为myf的表单。表单含有一个表格控件，用于显示用户查询的信息；表单上有一个按钮选项组，含有“外币浏览”、“个人持有量”和“个人资产”三个选项按钮：表单上有一个命令按钮，标题为“浏览”。当选择“外币浏览”选项按钮并单击“浏览”按钮时，在表格中显示“汇率”表的全部字段；选择“个人持有量”选项按钮并单击“浏览”按钮时，表格中显示“数量”表中的“姓名”，“汇率”表中的“外币名称”和“数量”表中的“持有数量”；选择“个人资产”选项按钮并单击“浏览”按钮时，表格中显示“数量”表中每个人的“总资产” (每个人拥有的所有外币中的每种基准价*持有数量的总和)。单击“关闭”按钮退出表单。
关于CBCL实施的注意事项中，下列说法中不正确的是（ ）。A．CBCL的每种形式具有不同的施测对象和使用方法，在选择使用时要十分注意B．CBCL家长用版本必须由熟悉儿童情况的家长或老师填写C．CBCL家长用版本适用的年龄范围为4岁～16岁的儿童和少年D．CBCL是行为问题的筛查工具，而非诊断工具
关于CBCL实施的注意事项中，下列说法中正确的是（ ）。A.CBCL的每种形式具有不同的施测对象和使用方法，在选择使用时要十分注意B.CBCL家长用版本，必须由熟悉儿童情况的家长或老师填写C.CBCL家长用版本对儿童孤独症的敏感性不足D.CBCL是行为与情绪问题的筛查X-具，而非诊断工具
关于CBCL实施的注意事项中，下列说法中正确的是（）。A、CBCL的每种形式具有不同的施测对象和使用方法，在选择使用时要十分注意B、CBCL家长用版本，必须由熟悉儿童情况的家长或老师填写C、CBCL家长用版本对儿童孤独症的敏感性不足D、CBCL是行为与情绪问题的筛查工具，而非诊断工具
关于CBCL实施的注意事项中，下列说法中不正确的是（ ）。A、CBCL是行为问题的筛查工具，而非诊断工具B、CBCL家长用版本必须由熟悉儿童情况的家长或老师填写C、CBCL家长用版本适用的年龄范围为4岁～16岁的儿童和少年D、CBCL的每种形式具有不同的施测对象和使用方法，在选择使用时要十分注意
一号线清点单程票上满票箱时，下列说法错误的是（）。A、如果AR表格中显示的数量等于0，TOKEN滑道中没有票，然后插入票箱输入票箱内的数量为994。B、如果AR表格中显示的数量等于0，滑道中票数量为6，然后插入票箱输入票箱内的数量为1000。C、如果AR表格中显示的数量为a（a≠0，且a＜1000），滑道中票数量为6，插入满票箱后，应输入TOKEN的数量为“1000+a”）。D、如果AR表格中显示的数量大于1000，由票务中心AFC工作人员协助修改数据。
在Word2003表格中，拆分单元格指的是（）。A、对表格中选取的单元格按行列进行拆分B、将表格从某两列之间分为左右两个表格C、从表格的中间把原来的表格分为两个表格D、将表格中指定的一个区域单独保存为另一个表格
在Word2003中，表格拆分指的是（）。A、从某两行之间把原来的表格分为上下两个表格B、从某两列之间把原来的表格分为左右两个表格C、从表格的正中间把原来的表格分为两个表格，方向由用户指定D、在表格中由用户任意指定一个区域，将其单独存为另一个表格
单选题下列关于Word表示操作的叙述中，不正确的是（）。A可以将表格中两个单元格或多个单元格合成一个单元格B可以将两个表格合成一个表格C不能将一个表格拆成多个表格D可以给表格加上实线边框