如何培养学生的高尚情操?

如何培养学生的高尚情操?


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美育是培养学生健康的审美观、发展他们 的能力,培养他们的高尚情操与文明素养。

如何培养学生的创造性?

美育是培养学生健康的______,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操与文明素养的教育。

美育是培养学生健康的审美观,发展他们__________美、__________美的能力,培养他们的高尚情操与文明素养的教育。

德育是培养学生健康的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操和文明素养的教育。( )

如何培养学生的内部动机?

中小学美育的任务是()。A.培养学生健康的审美观B.发展学生鉴赏美、创造美的能力C.发展学生的智力D.培养学生的高尚情操与文明素养E.培养学生正确的人生观、世界观和价值观

(2007年4月)美育是培养学生健康的审美观,发展他们( )美、( )美的能力,培养他们的高尚情操与文明素养的教育。

美育是培养学生健康的审美观、发展他 们_ 的能力,培养他们的高尚情操与文明素养。

音乐教学中,学生通过对音乐作品的音响、形式、情绪、__________、__________的感受与理解,培养音乐鉴赏和评价的能力,形成健康向上的审美观,使学生在真善美的音乐世界里受到高尚情操的陶冶。

如何培养学生良好态度与品德的培养。

培养良好情绪主要包括()A、了解自己的情绪情感活动特点B、稳定自我情绪C、培养高尚情操D、培养人际关系

校园礼仪的宗旨在于()。A、培养学生的高尚情操B、提高学生的自身综合素质C、使学生正确处理人际关系D、维护学生的形象

教师如何才能保持廉洁自律、坚守高尚情操?

怎样培养学生的高尚情操和调适不良情绪?

问答题如何培养学生良好态度与品德的培养。

填空题美育是培养学生健康的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操和()的教育。

判断题德育是培养学生健康的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操和文明素养的教育。A对B错

问答题德育是培养学生健康的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操和文明素养的教育。

单选题校园礼仪的宗旨在于()。A培养学生的高尚情操B提高学生的自身综合素质C使学生正确处理人际关系D维护学生的形象