不少艾滋病患者遭到亲人、朋友的抛弃,但并不是所有艾滋病患者的家庭都排斥他们,因此,社会工作者对不同的服务对象要遵循( )原则介入行动。A.特殊化B.个别化C.人性化D.服务对象自决
不少艾滋病患者遭到亲人、朋友的抛弃,但并不是所有艾滋病患者的家庭都排斥他们,因此,社会工作者对不同的服务对象要遵循( )原则介入行动。
A.特殊化
B.个别化
C.人性化
D.服务对象自决
相关考题:
哪种患者死亡后必须将尸体立即消毒,就近火化A、鼠疫、霍乱和炭疽B、甲类传染病患者和病原携带者、艾滋病患者、炭疽病患者C、对疑得甲类传染病患者D、艾滋病患者、肺炭疽病患者E、鼠疫、艾滋病、SARS
近年来,一些国家的艾滋病患者人数逐年递增。不少患者遭到亲人、朋友的抛弃,但并不是所有艾滋病患者的家庭都排斥他们,因此,社会工作者对不同的服务对象要遵循( )原则介入行动。A.个别化B.特殊化C.人性化D.服务对象自决
艾滋病的牙周损害不正确的是 ( )A、引起艾滋病患者的牙周病损的主要病原是细菌B、艾滋病患者的牙龈可发生卡波西肉瘤C、龈缘红线对常规治疗的效果明显D、艾滋病患者所发生的NUG和NUP,可进行牙周常规治疗E、艾滋病患者的牙周病损不包括坏死溃疡性牙周炎
对待艾滋病感染者、艾滋病病人以及他们的亲友,以下做法正确的是() A、闻“艾”色变,远离艾滋病患者;B、不与艾滋病患者同桌吃饭,共同办公;C、见着艾滋病人马上躲避D、关爱艾滋病患者和感染者,与他们保持日常的正常来往、
小王近日被查出患有艾滋病,很多同事朋友知道这个消息后都开始歧视她,让她倍感孤独绝望,小王的家人向社会工作机构求助,社会工作者了解小王情况后,发现其家人并没有像其他家庭那样抛弃、歧视艾滋病家庭成员,因此社会工作者准备充分利用家庭资源帮助小王,社会工作者采用的介入原则属于()。A:个别化B:以人为本,服务对象自决C:与服务对象相互依赖D:考虑经济利益
如何正确对待艾滋病感染者、艾滋病病人以及他们的亲友?A、闻“艾”色变,远离艾滋病患者B、不与艾滋病患者同桌吃饭、共同办公;不使用艾滋病人用过的马桶C、关爱艾滋病感染者及艾滋病患者,与他们进行亲切交谈、握手、共同进餐等日常接触;为他们的亲友提供有关艾滋病的护理和防治知识
对于艾滋病患者,下列说法正确的是()A、拒绝与他们往来B、给予他们更多的宽容、理解、支持和信任C、我们的共同敌人是艾滋病病毒,但艾滋病患者是我们的朋友D、消除歧视,有助于发挥他们在预防艾滋病中的积极作用
如何正确对待艾滋病病毒感染者、艾滋病病人以及他们的亲友?()A、远离艾滋病患者,防止自己感染艾滋病病毒B、不与艾滋病患者同桌吃饭、共同办公;不使用艾滋病人用过的马桶C、感染艾滋病是咎由自取,没有理由进行救助和扶植D、关爱艾滋病感染者及艾滋病患者,与他们进行亲切交谈、握手、共同进餐等日常接触;为他们的亲友提供有关艾滋病的护理和防治知识
下列对于病残人员的说法,错误的是()A、艾滋病患者往往道德水平比较低B、艾滋病患者延误治疗,会加重家庭和社会的负担C、对于精神病患者,我们要帮助他们回归家庭、社区和社会D、对于病残人员,我们要关爱、帮助他们
近年来,一些国家的艾滋病患者人数逐年递增。不少患者遭到亲人、朋友的抛弃,但并不是所有艾滋病患者的家庭都排斥他们,因此,社会工作者对不同的服务对象要遵循()原则介入行动。A、个别化B、特殊化C、人性化D、服务对象自决
单选题张某最近被查出感染了艾滋病病毒,很多朋友知道消息后都排斥他,他感到很孤独和难过,并产生了很悲观的想法。张某的家人向社会工作者求助。社会工作者具体分析了张某的情况,发现其家人并没有像其他家庭那样抛弃感染艾滋病病毒的家庭成员。于是,社会工作者充分利用家庭资源帮助张某。该社会工作者采用的介入原则属于( )。A个别化B瞄准服务目标C与服务对象相互依赖D以人为本、服务对象自决
多选题每年12月1日是“世界艾滋病日”。“红丝带”是关注艾滋病的国际符号,其含义主要有( )。A关心所有艾滋病患者和受艾滋病影响的人B希望艾滋病感染者的生活质量逐步提高C支持对艾滋病患者的有效治疗和继续教育D为开展艾滋病项目研究募集的大量的基金
多选题对于艾滋病患者,下列说法正确的是()A拒绝与他们往来B给予他们更多的宽容、理解、支持和信任C我们的共同敌人是艾滋病病毒,但艾滋病患者是我们的朋友D消除歧视,有助于发挥他们在预防艾滋病中的积极作用
单选题下列对于病残人员的说法,错误的是()A艾滋病患者往往道德水平比较低B艾滋病患者延误治疗,会加重家庭和社会的负担C对于精神病患者,我们要帮助他们回归家庭、社区和社会D对于病残人员,我们要关爱、帮助他们
单选题如何正确对待艾滋病病毒感染者、艾滋病病人以及他们的亲友?()A远离艾滋病患者,防止自己感染艾滋病病毒B不与艾滋病患者同桌吃饭、共同办公;不使用艾滋病人用过的马桶C感染艾滋病是咎由自取,没有理由进行救助和扶植D关爱艾滋病感染者及艾滋病患者,与他们进行亲切交谈、握手、共同进餐等日常接触;为他们的亲友提供有关艾滋病的护理和防治知识