不少艾滋病患者遭到亲人、朋友的抛弃，但并不是所有艾滋病患者的家庭都排斥他们，因此，社会工作者对不同的服务对象要遵循（ ）原则介入行动。A．特殊化B．个别化C．人性化D．服务对象自决
不少艾滋病患者遭到亲人、朋友的抛弃，但并不是所有艾滋病患者的家庭都排斥他们，因此，社会工作者对不同的服务对象要遵循（ ）原则介入行动。
A．特殊化
B．个别化
C．人性化
D．服务对象自决
相关考题：
哪种患者死亡后必须将尸体立即消毒，就近火化A、鼠疫、霍乱和炭疽B、甲类传染病患者和病原携带者、艾滋病患者、炭疽病患者C、对疑得甲类传染病患者D、艾滋病患者、肺炭疽病患者E、鼠疫、艾滋病、SARS
近年来，一些国家的艾滋病患者人数逐年递增。不少患者遭到亲人、朋友的抛弃，但并不是所有艾滋病患者的家庭都排斥他们，因此，社会工作者对不同的服务对象要遵循（ ）原则介入行动。A．个别化B．特殊化C．人性化D．服务对象自决
艾滋病的牙周损害不正确的是 ( )A、引起艾滋病患者的牙周病损的主要病原是细菌B、艾滋病患者的牙龈可发生卡波西肉瘤C、龈缘红线对常规治疗的效果明显D、艾滋病患者所发生的NUG和NUP，可进行牙周常规治疗E、艾滋病患者的牙周病损不包括坏死溃疡性牙周炎
对待艾滋病感染者、艾滋病病人以及他们的亲友,以下做法正确的是() A、闻“艾”色变，远离艾滋病患者;B、不与艾滋病患者同桌吃饭，共同办公;C、见着艾滋病人马上躲避D、关爱艾滋病患者和感染者，与他们保持日常的正常来往、
小王近日被查出患有艾滋病，很多同事朋友知道这个消息后都开始歧视她，让她倍感孤独绝望，小王的家人向社会工作机构求助，社会工作者了解小王情况后，发现其家人并没有像其他家庭那样抛弃、歧视艾滋病家庭成员，因此社会工作者准备充分利用家庭资源帮助小王，社会工作者采用的介入原则属于()。A:个别化B:以人为本，服务对象自决C:与服务对象相互依赖D:考虑经济利益
如何正确对待艾滋病感染者、艾滋病病人以及他们的亲友？A、闻“艾”色变，远离艾滋病患者B、不与艾滋病患者同桌吃饭、共同办公；不使用艾滋病人用过的马桶C、关爱艾滋病感染者及艾滋病患者，与他们进行亲切交谈、握手、共同进餐等日常接触；为他们的亲友提供有关艾滋病的护理和防治知识
对于艾滋病患者，下列说法正确的是（）A、拒绝与他们往来B、给予他们更多的宽容、理解、支持和信任C、我们的共同敌人是艾滋病病毒，但艾滋病患者是我们的朋友D、消除歧视，有助于发挥他们在预防艾滋病中的积极作用
如何正确对待艾滋病病毒感染者、艾滋病病人以及他们的亲友？（）A、远离艾滋病患者，防止自己感染艾滋病病毒B、不与艾滋病患者同桌吃饭、共同办公；不使用艾滋病人用过的马桶C、感染艾滋病是咎由自取，没有理由进行救助和扶植D、关爱艾滋病感染者及艾滋病患者，与他们进行亲切交谈、握手、共同进餐等日常接触；为他们的亲友提供有关艾滋病的护理和防治知识
下列对于病残人员的说法，错误的是（）A、艾滋病患者往往道德水平比较低B、艾滋病患者延误治疗，会加重家庭和社会的负担C、对于精神病患者，我们要帮助他们回归家庭、社区和社会D、对于病残人员，我们要关爱、帮助他们
近年来，一些国家的艾滋病患者人数逐年递增。不少患者遭到亲人、朋友的抛弃，但并不是所有艾滋病患者的家庭都排斥他们，因此，社会工作者对不同的服务对象要遵循（）原则介入行动。A、个别化B、特殊化C、人性化D、服务对象自决
单选题张某最近被查出感染了艾滋病病毒，很多朋友知道消息后都排斥他，他感到很孤独和难过，并产生了很悲观的想法。张某的家人向社会工作者求助。社会工作者具体分析了张某的情况，发现其家人并没有像其他家庭那样抛弃感染艾滋病病毒的家庭成员。于是，社会工作者充分利用家庭资源帮助张某。该社会工作者采用的介入原则属于（ ）。A个别化B瞄准服务目标C与服务对象相互依赖D以人为本、服务对象自决
多选题每年12月1日是“世界艾滋病日”。“红丝带”是关注艾滋病的国际符号，其含义主要有（ ）。A关心所有艾滋病患者和受艾滋病影响的人B希望艾滋病感染者的生活质量逐步提高C支持对艾滋病患者的有效治疗和继续教育D为开展艾滋病项目研究募集的大量的基金
多选题对于艾滋病患者，下列说法正确的是（）A拒绝与他们往来B给予他们更多的宽容、理解、支持和信任C我们的共同敌人是艾滋病病毒，但艾滋病患者是我们的朋友D消除歧视，有助于发挥他们在预防艾滋病中的积极作用
单选题下列对于病残人员的说法，错误的是（）A艾滋病患者往往道德水平比较低B艾滋病患者延误治疗，会加重家庭和社会的负担C对于精神病患者，我们要帮助他们回归家庭、社区和社会D对于病残人员，我们要关爱、帮助他们
单选题如何正确对待艾滋病病毒感染者、艾滋病病人以及他们的亲友？（）A远离艾滋病患者，防止自己感染艾滋病病毒B不与艾滋病患者同桌吃饭、共同办公；不使用艾滋病人用过的马桶C感染艾滋病是咎由自取，没有理由进行救助和扶植D关爱艾滋病感染者及艾滋病患者，与他们进行亲切交谈、握手、共同进餐等日常接触；为他们的亲友提供有关艾滋病的护理和防治知识