目前免疫学检验标准化已是免疫学检验A.迫切需要解决问题B.已不是主要问题C.早已解决的问题D.已部分解决的问题

目前免疫学检验标准化已是免疫学检验

A.迫切需要解决问题

B.已不是主要问题

C.早已解决的问题

D.已部分解决的问题


相关考题:

寻求解决问题的可能方案,提出解决问题的策略的问题解决阶段是 ( )A.分析问题B.提出假设C.发现问题D.检验假没

寻求解决问题的可能方案,提出解决问题的策略,是问题解决的【 】A.分析问题阶段B.提出假设阶段C.发现问题阶段D.检验假设阶段

寻求解决问题的可能方案,提出解决问题策略的问题解决阶段是【 】A.分析问题B.提出假设C.发现问题D.检验假设

人们在解决问题时一般要经历的思维阶段包括() A.发现问题B.提出问题C.提出假设D.排除假设E.检验假设

从解决问题的过程来看,其首要环节是( )A.发现问题B.理解问题C.提出假设D.检验假设

第 23 题 分析问题找出主要矛盾的过程是解决问题的(  )A.检验假设阶段B.明确问题阶段C.提出假设阶段D.提出问题阶段

寻求解决问题的可能方案,提出解决问题的策略的问题解决阶段是 ( )A.分析问题B.提出假设C.发现问题D.检验假设

解决问题的能力是指A.分析问题、解决问题、判断结果B.发现问题、分析问题、解决问题C.解决问题、判断结果D.发现问题、解决问题、判断结果E.发现问题、分析问题、解决问题、判断结果

处理问题、解决问题的有效方法是有计划、有步骤的进行,一般可以采取五个步骤,其中不包括()。 A.找到问题的原因B.寻找解决问题的方法C.检验解决办法的有效性,以供借鉴D.控制问题的发生

问题解决的主要阶段有()。 A.提出问题B.明确问题C.提出假设D.检验假设

道歉本身()A.不能解决问题B.可以解决问题C.解决问题不明显D.只能一定程度解决问题

请教教师资格考试:寻求解决问题的可能方案,提出解决问题策略的问题解决阶段是【 】 .寻求解决问题的可能方案,提出解决问题策略的问题解决阶段是【 】A.分析问题B.提出假设C.发现问题D.检验假设

实验室检查的主要内容有( )A.血液学检验B.体液与排泄物检验C.生化学检验D.免疫学检验E.病原学检验

临床实验室检查主要内容有()。A.血液学检验B.生化学检验C.免疫学检验D.病原学检验E.体液与排泄物检验

临床实验室检查不包括( )A.血液学检验B.生化学检验C.病理检验D.免疫学检验E.病原学检验

维果茨基的“最近发展区”意指A.最新达到的解决问题水平B.超出目前的解决问题水平C.正处于掌握边缘的解决问题水平D.需要在下一发展阶段达到的解决问题水平

目前免疫学检验标准化已是免疫学检验( )A.迫切需要解决问题B.已不是主要问题C.早已解决的问题D.已部分解决的问题E.不要解决的问题

解决问题阶段的第三阶段是()。A.检验假设B.分析问题C.提出假设D.发现问题

问题教学的实施分为哪些基本的步骤?()。A.提出问题B.分析问题C.提出假设D.检验假设E.解决问题

在解决问题的四个阶段中,( )是最关键的步骤。A. 发现问题B. 明确问题C. 提出假设D. 检验假设

关于检验分析质量的描述,正确的是A.目前绝大多数检验方法已十分成熟,不会存在特异性问题B.计量学溯源可以基本解决临床检验的全部质量问题C.临床检验分析质量只和试剂产品质量有关D.目前的主要检验质量分析问题是精密度不足E.计量学溯源主要是解决校准问题,但是建立溯源性应首先保证常规方法的特异性

解决问题的基本过程是( )。 A.发现问题——理解问题——提出假设——检验假设 B.发现问题——研究问题——提出假设——检验假设 C.发现问题——提出假设——理解问题——检验假设 D.研究问题——发现问题——提出假设——检验假设

教科书问题解决的过程是()A、建立表征理解问题解决问题检验答案B、理解问题检验答案建立表征解决问题C、理解问题建立表征解决问题检验答案D、建立表征解决问题理解问题检验答案

寻求解决问题的可能方案,提出解决问题策略的问题解决阶段是()A、分析问题B、提出假设C、发现问题D、检验假设

解决问题的思维活动:(1)提出问题(发现矛盾的过程)。(2)明确问题(找出主要矛盾的过程)。(3)提出假设(以假设形式找到解决问题方案)。(4)检验假设(通过理论和实践形式检验假设)。(心理学)

单选题目前免疫学检验标准化已是免疫学检验()A迫切需要解决问题B已不是主要问题C早已解决的问题D已部分解决的问题E不要解决的问题

单选题教科书问题解决的过程是()A建立表征理解问题解决问题检验答案B理解问题检验答案建立表征解决问题C理解问题建立表征解决问题检验答案D建立表征解决问题理解问题检验答案