甲、乙、丙3人植树,甲植1棵树的时间乙可植2棵,丙可植3棵,他们先一起工作5天完成全部任务的1/3,然后丙休8天,乙休3天,甲没休,最后一起完成任务,问:从开始植树算起共用多少天才完成任务?丙植树占全部任务的几分之几?()A.20.40%B.20.30%C.15.30%D.15,40%

甲、乙、丙3人植树,甲植1棵树的时间乙可植2棵,丙可植3棵,他们先一起工作5天完成全部任务的1/3,然后丙休8天,乙休3天,甲没休,最后一起完成任务,问:从开始植树算起共用多少天才完成任务?丙植树占全部任务的几分之几?()

A.20.40%

B.20.30%

C.15.30%

D.15,40%


相关考题:

甲、乙、丙三项工作持续时间分别为5天、7天、6天,甲、乙两项工作完成后丙工作开始,甲、乙最早开始时间分别为3天、4天,丙工作最迟完成时间为17天,则丙工作最早完成时间为( )。A.11天B.14天C.17天D.24天

:甲、乙两人植树,单独植完这批树甲比乙所需要的时间多1/3,如果两人一起干,那么完成任务时乙比甲多植36棵树。这批树一共植了多少棵?( )A.252B.216C.180D.162

今天是植树节,一群小学生去植树,如果每人植5棵树,还剩3棵树没人植;如果其中两人各植4棵树,其余的人各植6棵树,就恰好植完所有的树。问:一共有树多少棵?( )A.35B.38C.42D.45

甲单位义务植树一公里,乙单位紧靠甲单位又植树一公里,如果按10米植一棵树的话,两单位共植树多少棵?( )A.199B.200C.201D.202

甲、乙、丙三人要装订语文和数学课本。装订语文课本的工作量比装订数学课本的工作量多1/4,甲、乙、丙三人单独完成数学课本的装订各需20天、24天和30天。为了共同完成这两项任务,先安排甲装订数学课本,乙、丙一起装订语文课本;经过几天后,又调丙去帮甲装订数学课本。最后两种课本的装订任务同时完成,那么乙、丙二人合作了( )天。A.12B.15C.17D.18

甲、乙、丙共同编制一标书,前三天三人一起完成了全部工作量的1/5,第四天丙没参加,甲、乙完成了全部工作量的1/18,第五天甲、丙没参加,乙完成了全部工作量的1/90,从第六天起三人一起工作直到结束,问这份标书的编制一共用了多少天? ( )A.13B.14C.15D.16

甲、乙、丙3人植树,甲植1棵树的时间乙可植2棵,丙可植3棵,他们先一起工作5天完成全部任务的,然后丙休8天,乙休3天,甲没休,最后一起完成任务,问:从开始植树算起共用多少天才完成任务?丙植树占全部任务的几分之几?( )A.20,40%B.20,30%C.15,30%D.15,40%

有甲、乙、丙、丁四人,均申报买入X股票,申报价格和时间如下:甲的买入价10.75元,时间为13:40;乙的买入价10.40元,时间为13:25;丙的买入价10.70元,时间为13:25;丁的买入价10.75元,时间为l3:38。那么他们交易的优先顺序应为( )。A.丁、甲、丙、乙B.丙、乙、丁、甲C.丁、丙、乙、甲D.丙、丁、乙、甲

某项工作,甲单独完成需要的时间是乙、丙共同完成的2倍,乙单独完成需要的时间是甲、丙共同完成的3倍,丙单独完成需要的时间是甲、乙共同完成的几倍?( )A.3/5B.7/5C.5/2D.7/2

某项工程由甲、乙、丙三个工程队负责施工,他们将工程总量等额分成了三份同时开始施工。当乙队完成了自己任务的一半时,甲队派出一半的人力加入丙队工作。最后三队同时完成任务,则甲、乙、丙三队的施工速度比为( )。A.3:2:1B.4:2:1C.4:3:2D.6:3:2

一件工作.甲、乙合做6天可以完成,乙、丙合做10天可以完成。如果甲、丙合做3天后,由乙单独做,还要9天才能完成。如果全部工作由3人合做,需几天可以完成?A: 2B: 3C: 4D: 5

甲1天做的工作等于乙2天做的工作,等于丙3天做的工作。现有一工程,甲2天可完成。问乙与丙合作要多少天完成? A.12天B.5天C.2.4天D.10天

甲单位义务植树一公里,乙单位紧靠甲单位又植树一公里,如果按10米植一棵树的话,两单位共植树多少棵?( ) A. 199B. 200C. 201D. 202

编制一批“中国结”,甲乙合作6天可完成;乙丙合作10天可完成;甲乙合作4天后,乙再单独做5天可完成,则甲、乙、丙的工作效率之比是A.3∶2∶1B.4∶3∶2C.5∶3∶1D.6∶4∶3

甲、乙、丙、丁等4人去完成四项任务,并要求每人只完成一项任务,每一项任务只能由一人完成,每人完成各项任务的所用时间(单位:小时)如下表:则最优分配方案是:A.甲-任务Ⅰ,乙-任务Ⅱ,丙-任务Ⅳ,丁-任务ⅢB.甲-任务Ⅰ,乙-任务Ⅲ,丙-任务Ⅱ,丁-任务ⅣC.甲-任务Ⅳ,乙-任务Ⅱ,丙-任务Ⅲ,丁-任务ⅠD.甲-任务Ⅰ,乙-任务Ⅲ,丙-任务Ⅳ,丁-任务Ⅱ

甲、乙、丙三人要装订语文和数学课本。装订语文课本的工作量比装订数学课本的工作量多?,甲、乙、丙三人单独完成数学课本的装订各需20天、24天和30天。为了共同完成这两项任务,先安排甲装订数学课本,乙、丙一起装订语文课本;经过几天后,又调丙去帮甲 装订数学课本。最后两种课本的装订任务同时完成,那么乙、丙二人合作了( )天。 A. 12 B. 15 C. 17 D. 18

甲有两子乙、丙,甲于1996年立下遗嘱将其全部财产留给乙。甲于2004年4月死亡。经查,甲立遗嘱时乙17岁,丙14岁,现乙、丙均已工作。甲的遗产应如何处理?()A、乙、丙各得1/2B、乙得2/3,丙得1/3C、乙获得全部遗产D、丙获得全部遗产

单选题甲有两子乙、丙,甲于1996年立下遗嘱将其全部财产留给乙。甲于2004年4月死亡。经查,甲立遗嘱时乙17岁,丙14岁,现乙、丙均已工作。甲的遗产应如何处理?()A乙、丙各得1/2B乙得2/3,丙得1/3C乙获得全部遗产D丙获得全部遗产

单选题甲、乙、丙三人要装订语文和数学课本。装订语文课本的工作量比装订数学课本的工作量多1/4,甲、乙、丙三人单独完成数学课本的装订各需20天、24天和30天。为了共同完成这两项任务,先安排甲装订数学课本,乙、丙一起装订语文课本;经过几天后,又调丙去帮甲装订数学课本。最后两种课本的装订任务同时完成,那么乙、丙二人合作了(  )天。A12B15C17D18

单选题某甲带着儿子丙;女儿乙一起去郊游,路上遭遇车祸,甲;乙丙全部死亡,并且无法确定各自的死亡顺序,如果他们各自都有继承人,则关于他们的死亡顺序的表述正确的是()。A推定甲;乙和丙同时死亡B推定甲先死亡,乙;丙同时死亡C推定甲先死亡,乙;丙之间则不能确定D推定乙;丙同时死亡,然后甲死亡