知识的本质是发现，只有在自由的环境中，人们才会有更多发现的可能。因此，知识分子在本质上也不是熟知现成结论的人，知识分子要发掘未知事物，提示假象背后的真相。教育的目的，就是培养学生发现和创造知识的能力，教育如果停留在向学生强行灌输标准答案和“真理”上，根本就是反教育的。 这段话的主题是（ ）。 A．知识的本质 B．知识分子的本质 C．创造力的培养 D．教育的目的
知识的本质是发现，只有在自由的环境中，人们才会有更多发现的可能。因此，知识分子在本质上也不是熟知现成结论的人，知识分子要发掘未知事物，提示假象背后的真相。教育的目的，就是培养学生发现和创造知识的能力，教育如果停留在向学生强行灌输标准答案和“真理”上，根本就是反教育的。 这段话的主题是（ ）。 A．知识的本质 B．知识分子的本质 C．创造力的培养 D．教育的目的
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萨特宣称，对人类来说，“存在先于本质”，换言之：（a）当人们理智的时候，他们才符合人类的本质。（b）根据上帝的指示，人们在本质上是注定要存在的。（c）人类可以自由选择，甚至选择不以任何方式做任何事。（d）人类是自由的，可以通过自己的行为而成为自己所愿意成为的任何角色。
知识在本质上不是书本__________给我们的现成结论，知识的本质是发现，只有在自由的环境中，人们才__________更多发现的可能。 填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。 A．灌输 具有 B．展示 拥有 C．传递 争得 D．呈现 获得
在一桩谋杀案审理中，徐警官推断：作案者要么是李华，要么是王伟，二者必有其一；所用作案工具或者是铁锹，或者是匕首，二者至少其一。如果徐警官的断定为真，则以下哪项推断一定成立？（）Ⅰ.该案不是李华用铁锹所为。因此，一定是王伟用匕首所为。Ⅱ.在该案侦破中发现李华用了铁锹。因此，作案工具不可能是匕首。Ⅲ.该案的作案者不是李华，并且所用的作案工具也不是铁锹。因此，一定是王伟用匕首所为。a.只有Ⅰ B.只有Ⅱ C.只有Ⅲ D.Ⅰ和Ⅲ
在国家创新体系的建设中金融的参与举足轻重，知识要变成资本，没有它的参与是不可能的。只有（）、（）的结合，才能实现"才"与"财"的良性循环，才能促进人才创造更多的财富，同时创造的财富也能吸引更多的人才
判断题知识分子在吵架时更多会用冷战的方式。A对B错