守望：期待A．智慧：语吧B．咬文：嚼字C．智商：情商D．升腾：冲刺

守望：期待

A．智慧：语吧

B．咬文：嚼字

C．智商：情商

D．升腾：冲刺

相关考题：

家长对孩子进行情商教育的意义主要表现在以下几个方面() A.学前儿童是培养孩子情商的黄金时期B.情商是儿童人格教育的必要成分C.情商对儿童一生的成长至关重要D.情商优于智商
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我行坚持选拔”三商“型人才指的是哪三商?() A.从智商上看做事B.从情商上看做事C.从情商上看做人D.从逆商上看做人
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情商和智商的关系是()。 A.相互独立B.相互影响C.相互抵触D.相互排斥
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情商来源于人的() A.信心B.情感C.智商D.信念
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()的人是我们提高情商的帮手。 A.情商高B.性格温和C.难相处D.智商高
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调查发现,父母的()对儿童的情商有影响。 A.情绪B.情感C.智商D.情商
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社会中,成功人士通常比其他人具有较高的()。 A.智商B.学历C.情商D.能力
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一个人感知、记忆、想象、思维等认知能力俗称()A.情商B.智商C.逆境商D.顺境商
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守望：期待A.智慧：语吧 B.咬文：嚼字C.智商：情商 D.升腾：冲刺
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对儿童成长来说,情商和智商所发挥的作用相比()。 A.情商作用更大B.智商作用更大C.二者作用一样D.分情况而定
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______又称情绪情感智慧、情绪智力等,是指一个人感受、理解、控制、运用和表达自己及他人情感的能力。 a.智力b.智商c.情感d.情商
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守望：期待A．智慧：语言B．咬文：嚼字C．智商：情商D．升腾：冲刺
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____A．语音解码B．语音编码C．语一文转换D．文/语转换A．B．C．D．
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智商很低的人肯定不能成名成家，但智商很高的人不一定能成名成家。在导致人成名成家的其他因素中，大部分因素属于情商。由此可以推出：A．只要具备很高的智商与情商便必定成功B．情商比智商对成名成家更重要C．情商很高的人不一定能成名成家D．智商很高的人情商一定很低
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职业素养良好而成为()，英语简称CQ。A.情商B.智商C.职商D.商业
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守望：期待A、智慧：语吧B、咬文：嚼字C、智商：情商D、升腾：冲刺
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情商和智商虽然都与遗传因素、环境因素有关，但是它们与遗传、环境因素的关系是有所 区别的。智商与遗传因素的关系远大于社会环境因素，情商主要是靠后天培养的。但是 在一个人情商培养的过程中，智商也会自然而然地得到发展，这是不容置疑的。 本段文字意在说明（ ）。 A.情商和智商与遗传、环境因素的关系是不同的B.情商的提高可以促进智商的发展C.智商主要受社会环境因素影响，而情商主要靠后天培养D.情商能有力地补充一个人智商的不足
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以一个人的年龄为参照标准来对智力进行衡量称为A.比率智商B.百分位智商C.人格智商D.中位数智商E.情商
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情商和智商虽然都与遗传因素、环境因素有关，但是它们与遗传、环境因素的关系是有所区别的。智商与遗传因素的关系远大于社会环境因素，情商主要是靠后天培养的。但是在一个人情商培养的过程中，智商也会自然而然地得到发展，这是不容置疑的。本段文字意在说明（ ）。A.情商和智商与遗传、环境因素的关系是不同的B.情商的提髙可以促进智商的发展C.智商主要受社会环境因素影响，而情商主要靠后天培养D.情商能有力地补充一个人智商的不足
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“情绪智慧”、“情绪智商”，又称为“情绪智力”或“情绪智力商数”，简称（）A、智商B、智力C、情商D、情绪
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“情绪智慧”、“情绪智商”，又称为“情绪智力”或“情绪智力商数”，简称（）。A、智力；B、情商；
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怀才不遇怨天尤人型人才是（）类型。A、智商高、情商低B、智商低、情商高C、智商低、情商低D、智商高、情商高
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智商高，情商高，春风得意；智商低，情商高，贵人相助；智商高，情商低，怀才不遇；智商低，情商低，一生潦倒。
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单选题怀才不遇怨天尤人型人才是（）类型。A智商高、情商低B智商低、情商高C智商低、情商低D智商高、情商高
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单选题“情绪智慧”、“情绪智商”，又称为“情绪智力”或“情绪智力商数”，简称（）A智商B智力C情商D情绪
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判断题智商高，情商高，春风得意；智商低，情商高，贵人相助；智商高，情商低，怀才不遇；智商低，情商低，一生潦倒。A对B错
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单选题守望：期待A智慧：语言B咬文：嚼字C智商：情商D升腾：冲刺
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单选题成功很重要的一条就是提高（）A智商和情商B智商和智慧C情商和知识D学历和教育
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