对于口吃、紧张以及焦虑的患者，宜采取下列哪种心理康复护理法A、惩罚护理法B、厌恶法C、奖励法D、满足法E、移情法
对于口吃、紧张以及焦虑的患者，宜采取下列哪种心理康复护理法
A、惩罚护理法
B、厌恶法
C、奖励法
D、满足法
E、移情法
相关考题：
危急重症病人的心理护理措施中,做法不当的是()。 A、热情接待、介绍环境，各种操作前进行解释，消除患者的紧张焦虑B、加强护患沟通，安排家属探视患者，及时反馈好的信息C、尽快帮助患者认清病情的严重性，以配合治疗D、患者情况好转以后，鼓励患者自护，增强患者的信心E、光线柔和，减低噪音
下列关于护患关系的特点，说法错误的是A、护患关系不是护患之间简单的相遇关系B、治疗性关系具有一定强制性C、患者是护患关系的主要责任者D、护患关系实质是满足患者的需要E、护患关系是帮助与被帮助系统的关系
与心理反抗期婴儿沟通的正确方法（）。A、合理满足法,转移注意法,故意冷淡法,后果惩罚法B、食物补偿法,转移注意法,顺其发展法,全部满足法C、全部满足法,顺其发展法,后果惩罚法,食物补偿法D、顺其发展法,任其处理法,故意冷淡法,食物补偿法
单选题与心理反抗期婴儿沟通的正确方法（）。A合理满足法,转移注意法,故意冷淡法,后果惩罚法B食物补偿法,转移注意法,顺其发展法,全部满足法C全部满足法,顺其发展法,后果惩罚法,食物补偿法D顺其发展法,任其处理法,故意冷淡法,食物补偿法
单选题对于口吃、紧张、焦虑的患者，宜采用下列哪种心理康复护理法：（）。A奖励法B满足法C厌恶法D惩罚护理法E移情法