正确高效地阅读一篇文章的顺序是()A. 先泛读再精读B. 先精读再泛读C. 从头到尾按顺序读D. 从尾到头倒序读
如果欧美学生比较多的班级，比较适合的精读课教材是（）。A实用汉语课本B标准汉语教程C汉语会话301句D基础汉语40课
我国传统的汉语“精读课”是属于什么类型的课程：（）A就是通常所说的语法课B一般不训练听说能力C属于训练读写的综合性课D是听说读写全面训练的综合性课程
以下不属于阅读技能和技巧的是（）A、精读B、泛读C、广读D、略读
充分掌握文献内容的阅读方式是（）A、精读B、浏览C、粗读D、泛读
阅读文献的方法有（）A、精读与泛读B、浏览，精读和通读C、有目的广泛读D、泛读和精读相结合
中国传统的汉语“精读课”是属于什么类型的课程（）。A、就是通常所说的语法课B、是阅读课的一种，与泛读课相对C、属于训练读写的综合性课D、是听说读写全面训练的的综合性课
我国传统的汉语“精读课”是属于什么类型的课程？（）A、就是通常所说的语法课B、是阅读课的一种，与泛读课相对C、属于训练读写的综合性课D、是听说读写全面训练的综合性课
正确高效地阅读一篇文章的顺序是（）A、先泛读再精读B、先精读再泛读C、从头到尾按顺序读D、从尾到头倒序读
评课首先要分析（），因为它是教学的出发点和归宿，它的正确制定和达成，是衡量一堂课好坏的主要尺度。
根据主要教学方法，课的类型课分为：讲授课、演示课、练习课、实验课、复习课。
根据主要任务和内容。训练课分为体能训练课、技战术训练课、测验检查和比赛课和（）A、心理训练课B、专项提高课C、综合训练课D、竞技保持训练课
理论型说课与实践型说课有一定的区别，实践型说课侧重说培训的（）和（），而理论型说课则侧重说自己的观点。A、目标；B、过程；C、依据；D、观念。
“快速查找所需的信息”属于（）。A、略读B、跳读C、精读D、泛读
单选题根据主要任务和内容。训练课分为体能训练课、技战术训练课、测验检查和比赛课和（）A心理训练课B专项提高课C综合训练课D竞技保持训练课
单选题中国传统的汉语“精读课”是属于什么类型的课程（）。A就是通常所说的语法课B是阅读课的一种，与泛读课相对C属于训练读写的综合性课D是听说读写全面训练的的综合性课
单选题“快速查找所需的信息”属于（）。A略读B跳读C精读D泛读
单选题我国传统的汉语“精读课”是属于什么类型的课程？（）A就是通常所说的语法课B是阅读课的一种，与泛读课相对C属于训练读写的综合性课D是听说读写全面训练的综合性课
单选题阅读文献的方法有（）A精读与泛读B浏览，精读和通读C有目的广泛读D泛读和精读相结合
单选题我国传统的汉语“精读课”是属于什么类型的课程：（）A就是通常所说的语法课B一般不训练听说能力C属于训练读写的综合性课D是听说读写全面训练的综合性课程
填空题根据不同的阅读目的和速度，阅读方式一般分为精读和泛读。阅读课上的阅读方式属于____。
填空题以传授系统书本知识为主要任务，课可以划分为两大类别：（）课和（）课。单一课指在一节课中主要完成的（）课，又可细分为（）课、（）课、（）课、（）课、（）课等，综合课指在一节课中（）的课。其中综合课的一般结构按顺序依次为：（）、（）、（）、（）、布置作业。
单选题如果欧美学生比较多的班级，比较适合的精读课教材是（）。A实用汉语课本B标准汉语教程C汉语会话301句D基础汉语40课