简述指导学生形成有效的学习策略。

简述指导学生形成有效的学习策略。


参考解析

解析:本题考查指导学生形成有效的学习策略。

指导学生形成有效的学习策略包括自主学习、合作学习、探究学习。

相关考题:

在学生的学习策略训练中,策略与动机相结合的最有效的方法是( )。A.使学生能陈述策略学习的重要性B.让学生开展学习竞赛C.使学生知道策略应用的适当条件D.使学生体验到应用策略能提高学习效率

简述指导小学生学习的主要方法。

结合小学生的实际学习,谈谈促进学习策略教学的有效措施。

简述有效促进学习迁移的策略。

简述如何培养学生的体育学习策略?

简述培养学生学习动机的有效策略。

简述小学生形成良好学习习惯的策略。

学习策略的教育与辅导就是要教会学生掌握有效学习的程序、规则、方法、技巧以及调控方式等有效的学习策略,使他们学会学习。A对B错

如何对学生进行学习策略的指导?

简述对学习困难学生的辅导策略。

简述体育学习策略的指导

简述学生学习策略辅导的内容。

简述指导学生学习的内容项目。

学生在学习“电离平衡”概念之前已经学习了“化学平衡”的有关知识,据此,我们可以优选()来帮助学生学习电离平衡。A、概念形成策略B、概念图策略C、概念同化策略D、多重联系策略

简述有效学生学习指导的基本原则。

学习策略的教育与辅导就是要教会学生掌握有效学习的程序、规则、方法、技巧以及调控方式等有效的学习策略,使他们学会学习。

简述学习策略的指导。

简述教学中如何有效培养学生的学习策略。

简述促进学生学习迁移的策略有哪些?

如何有效指导小学生课堂学习?

在学生的学习策略训练中,是策略与动机相结合的最有效的方法是()A、使学生能陈述策略学习的重要性B、让学生开展学习竞赛C、使学生知道策略应用的适当条件D、使学生体验到应用策略能提高学习效率

问答题简述教学中如何有效培养学生的学习策略。

判断题学习策略的教育与辅导就是要教会学生掌握有效学习的程序、规则、方法、技巧以及调控方式等有效的学习策略,使他们学会学习。A对B错

问答题简述学习策略的指导。

问答题如何对学生进行学习策略的指导?

问答题简述指导学生进行有效复习的策略和方法。

问答题简述体育学习策略的指导