2015年未接受教育的文盲、半文盲的人口比例约为（ ）。A.12%B.15%C.24%D.35%
2015年未接受教育的文盲、半文盲的人口比例约为（ ）。
A.12%
B.15%
C.24%
D.35%
B.15%
C.24%
D.35%
参考解析
解析：本题考查比重计算。2015年接受教育人口约有17093+21084+48942+33463≈17100+21100+48900+33500=120600人。2015年总人口数为137349人，（137349-120600）÷137349≈17000÷137000，直除前两位商12。故本题答案为A选项。
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根据下面资料，回答 101～105 题1989年，我国农村人口中文盲和半文盲人数为2.04亿，占世界8亿文盲和半文盲总数的1/4，与美国人口总数差不多。我国农村人口中女性文盲和半文盲尤为严重，为男性文盲和半文盲的两倍。在农业就业人口中，文盲和半文盲占35.9%，小学文化程度占37.2%。农村就业人口中平均受教育年限为4.8年，与1900年日本的水平相当。但是，日本用了不到十年的时间，到l907年就普及了6年制小学教育。第 101 题 1989年，我国农村就业人口平均受教育年限为（ ）。A． 4.8年B．5.3年C．5.8年D．6.2年
2005年全国1%人口抽样调查主要数据公报显示，同2000年第五次全国人口普查相比，2005年具有大学教育程度的人口增加2193万人；具有高中教育程度的人口增加974万人；具有初中教育程度的人口增加3746万人；具有小学教育程度的人口减少4485万人。2015年全国1%人口抽样调查主要数据公报显示，同2010年第六次全国人口普查相比，2015年每10万人中具有大学教育程度人口由8930人上升为12445人；具有高中教育程度人口由14032人上升为15350人；具有初中教育程度人口由38788人下降为35633人；具有小学教育程度人口由26779人下降为24356人。全国1%人口抽样调查受教育程度人口构成（单位：万人）2015年未接受教育的文盲、半文盲的人口比例约为：A.12%B.15%C.24%D.35%
2005年全国1%人口抽样调查主要数据公报显示，同2000年第五次全国人口普查相比，2005年具有大学教育程度的人口增加2193万人；具有高中教育程度的人口增加974万人；具有初中教育程度的人口增加3746万人，具有小学教育程度的人口减少4485万人。 2015年全国1%人口抽样调查主要数据公报显示，同2010年第六次全国人口普查相比，2015年每10万人中，具有大学教育程度的人口由8930人上升为12445人；具有高中教育程度的人口由14032人上升为15350人；具有初中教育水平人口由38788人下降到35633人；具有小学教育程度人口由26779人下降为24356人。2015年未接受教育的文盲、半文盲的人口比例约为（ ）。A.12%B.15%C.24%D.35%
单选题2015年未接受教育的文盲、半文盲的人口比例约为：A 12%B 15%C 24%D 35%