以下()属于财税水平考试课程? A.税务管理B.财务核算C.财税工具应用D.全面预算管理
以下()不是财税水平考试与培训的利益点? A.升职B.找工作C.争取财务审计资格D.解决财务实际问题
请问教师资格考试的教育学与教育心理学两门课程是不是一定要参加教育考试院组织的培训课程才可以参加
培训课程体系包括()。A.企业文化培训课程、岗前培训课程、岗位培训课程B.营销培训课程、管理培训课程C.财务培训课程D.技术培训课程E.知识类课程
培训课程目标分析的内容不包括()。A:学员知识能力水平分析B:岗位的技能要求分析C:课程结束后预期分析D:培训课程的费用分析
培训课程目标分析的内容不包括（ ）。A、学员知识能力水平分析B、岗位的技能要求分析C、课程结束后的预期分析D、培训课程的费用分析
下列属于培训课程设计要素的是（）A、培训课程目标B、培训课程模式C、培训课程策略D、考试试卷E、教学指南
以下（）课程不是企业风险内控师考试的培训课程？A、风险管理的识别与评估B、内部控制的方法C、公司内部审计与外部审核评估D、企业如何应对税务稽查
以下（）不是财税水平考试与培训的利益点？A、升职B、找工作C、争取财务审计资格D、解决财务实际问题
影响培训效果的因素有：（）A、培训课程内容对培训目标的覆盖程度B、培训课程内容的难以程度与受训者的实际水平的适合程度C、培训师对培训课程的特点把握D、培训方式对培训内容的适用性
以下哪项不属于内容家的学习体系（）A、课程B、考试C、认证D、外部培训
以下（）课程不是财税水平考试的培训课程？A、财会核算B、信用分析与使用收账技巧C、财税工具应用D、税务管理
以下（）属于财税水平考试课程？A、税务管理B、财务核算C、财税工具应用D、全面预算管理
课程计划包括以下主要内容（）A、课程内容B、教师培训C、学员分组D、课程教材
培训项目与课程开发之间的关系为（）。A、培训项目决定课程开发B、培训课程决定项目开发C、培训课程支配项目开发D、培训项目支配课程开发E、培训项目引领课程开发
电子培训是通过网络提供各种综合性和专业性的教育课程，下列不属于该范围的是（）A、通过网络随时随地注册课程B、网上参加培训课程、接受培训C、可以参加在线考试D、网上聊天
培训目标描述的是培训课程的结果，而不是课程的过程。
根据培训的内容和培训需求分析的结果，可以将培训课程分为（）。A、固定课程培训B、员工入职培训课程C、固定课程D、观念培训课程E、动态课程
以下（）不属于培训质量调查内容。A、培训课程的安排B、培训的授课形式C、培训的整体质量D、考试方式
单选题以下（）不是财税水平考试与培训的利益点？A升职B找工作C争取财务审计资格D解决财务实际问题
判断题培训目标描述的是培训课程的结果，而不是课程的过程。A对B错
多选题以下（）属于财税水平考试课程？A税务管理B财务核算C财税工具应用D全面预算管理
单选题以下（）课程不是财税水平考试的培训课程？A财会核算B信用分析与使用收账技巧C财税工具应用D税务管理
多选题培训项目与课程开发之间的关系为（）。A培训项目决定课程开发B培训课程决定项目开发C培训课程支配项目开发D培训项目支配课程开发E培训项目引领课程开发
多选题培训课程教学大纲与培训课程的关系是：（）。A培训课程开发为培训课程教学大纲的编制提供了依据和前提B培训课程教学大纲是为培训课程的实施制定的具体行动方案C培训课程教学大纲与培训课程两者相辅相成D培训课程教学大纲与培训课程有不同的培训实施计划E培训课程教学大纲与培训课程两者是互不影响的
多选题培训课程教学大纲与培训课程的关系包括（）。A培训课程教学大纲为培训课程教学开发提供了依据和前提B培训课程教学大纲是为培训课程的实施制定的具体行动方案C培训课程教学大纲与培训课程两者相辅相成D培训课程教学大纲反作用于培训课程
单选题以下（）课程不是企业风险内控师考试的培训课程？A风险管理的识别与评估B内部控制的方法C公司内部审计与外部审核评估D企业如何应对税务稽查