对工序分析的结果，经过系统归纳，着手编写()分析表。A、工艺过程B、工序质量C、质量结果D、产品质量
对工序分析的结果，经过系统归纳，着手编写()分析表。
A、工艺过程
B、工序质量
C、质量结果
D、产品质量
相关考题：
工序质量控制就是对工序活动条件即工序活动效果的质量分析及分项工程质量的控制。利用BIM技术进行工序质量控制主要体现在()。 A、利用BIM技术能够更好地确定工序质量控制工作计划B、利用BIM技术主动控制工序活动条件的质量C、能够及时检验工序活动效果的质量D、利用BIM技术设置工序质量控制点(工序管理点)，实行重点控制E、对工序的绿色性能进行分析
进行工序能力分析的意义不包括() A.工序能力的测定分析是保证产品质量的基础工作B.工序能力的测试分析是提高工序能力的有效手段C.工序能力的测试分析为质量改进找出方向D.工序能力的测试分析是节省成本的最佳方法
工序分析的步骤().(l)对工序和产品进行剖析，找出质量偏差的形式和生产环节.(2)进行工序分析，找出主导工序因素.(3)对分析出的主导因素进行确认.(4)分析归纳编写工序质量分析表.A、(1)(2)(3)B、(2)(3)(4)c、(1)(3)(4)D、(1) (2) (3)(4)
对工序能力分析的意义描述不准确的是（）A、工序能力的测定和分析是保证产品质量的基础工作。B、工序能力的测试分析是提高工序能力的有效手段；C、工序能力的测试分析为质量改进找出方向；D、工序能力的测试分析可以大大的降低成本。
进行工序能力分析的意义为（）A、工序能力的测定分析是保证产品质量的基础工作B、工序能力的测试分析是提高工序能力的有效手段C、工序能力的测试分析为质量改进找出方向D、工序能力的测试分析是节省成本的最佳方法
（），又叫质量分布图，是对数据进行整理分析，判断工序产品质量变化的一种常用工具，是质量管理统计方法中的主要方法之一。常用来判别工序在制品的质量状况，进行工艺验证时取得工艺调整的依据，进而分析计算工程质量保证能力。A、控制图B、因果图C、排列图D、直方图
多选题进行工序能力分析的意义为（）A工序能力的测定分析是保证产品质量的基础工作B工序能力的测试分析是提高工序能力的有效手段C工序能力的测试分析为质量改进找出方向D工序能力的测试分析是节省成本的最佳方法
单选题下列关于工序能力分析法的说法错误的是（ ）。A工序能力即满足产品质量要求的能力B工序能力和产品质量的实际波动成正比C工序能力是指过程处于受控或稳定状态下的实际加工能力D影响过程质量的因素主要包括人、机器、原料、方法、测量和环境
单选题下列关于工序能力分析法的说法错误的是（ ）。A工序能力即满足产品质量要求的能力B工序能力和产品质量的实际波动成正比C工序能力是指过程处于受控或稳定状态下的实际加工能力D影响工序质量的因素主要包括人、机器、原料、方法、测量和环境