职业培训无论是岗前培训、在职提高培训和转岗教育培训等，都是紧密结合岗位能力或()的必备条件而组织开展的.A、工作特点B、操作技能C、考工定级D、工作内容

职业培训无论是岗前培训、在职提高培训和转岗教育培训等，都是紧密结合岗位能力或()的必备条件而组织开展的.

A、工作特点

B、操作技能

C、考工定级

D、工作内容

相关考题：

()是对职业培训不正确的描述。A、职业培训产生的原因是为了适应经济和社会发展的需要。B、培训对象是要求就业和在职的劳动者C、职业培训必须通过学校教育才能完成D、职业培训以提高素质及职业能力为目的
查看答案
企业岗位培训包括()A、在岗培训B、转岗培训C、离岗培训D、岗前培训
查看答案
以下不属于岗位培训的是()。A.岗前培训B.在岗培训C.继续教育D.转岗培训
查看答案
（）是职业培训的主要分类。A.设计培训和制作培训B.职前培训、脱岗培训和转岗培训C.职前培训、在职培训和转岗培训D.领域培训和基础培训
查看答案
职业培训无论是岗前培训、在职提高培训和转岗教育培训等，都是紧密结合()或操作技能的必备条件而组织开展的。A、岗位能力B、工作特点c、工作内容D、考工定级
查看答案
岗前培训包含哪些培训内容（）。A外派培训B企业文化教育C更新知识的培训D岗位业务培训E转岗培训
查看答案
以下不属于岗位培训的是（）。A、岗前培训B、在岗培训C、继续教育D、转岗培训
查看答案
员工教育培训主要分为岗前培训、岗位培训、在岗学习、（）等多个类别。A、轮岗轮训；B、职业资格培训；C、继续教育、国际合作培训；D、在职学历学位教育。
查看答案
（）是对新生劳动力和转岗再就业人员的岗前培训。A、岗位培训B、学徒培训C、再就业培训D、就业前培训
查看答案
在职业培训中，以教授事实、教授概念提高解决问题能力，促进创造性教育培训方法统称为（）教育培训方法。
查看答案
（）是职业培训的主要分类。A、设计培训和制作培训B、职前培训、脱岗培训和转岗培训C、职前培训、在职培训和转岗培训D、领域培训和基础培训
查看答案
在欧美、日本等国家盛行的，不经培训或培训不合格不得进入岗位的培训形式是（）。A、在职培训B、非在职培训C、岗前培训D、脱产培训
查看答案
为提高员工素质所进行的教育培训均应纳入计划管理范畴，主要包括（）。A、职（执）业资格培训、岗位资格培训B、岗位适应性培训、现场培训、继续教育培训C、在职学历教育、国际合作培训、转产转岗培训D、特殊工种培训、HSE知识培训及职业技能鉴定前培训
查看答案
按培训与工作的关系来区分培训方式有（）。A、在职培训B、岗前培训C、脱产培训D、转岗培训E、能力培训
查看答案
在职培训可以分为（）A、职业资格培训B、岗位培训C、转岗转业培训D、学徒培训E岗位练兵
查看答案
职业培训的主要形式包括就业前培训、在职培训、（）和创业培训等A、学历教育B、文化培训C、再就业培训D、体育培训
查看答案
岗位资格培训包括：岗前培训、上岗培训、转岗培训、在岗培训。（）
查看答案
职业能力培养包括（）。A、新员工岗前培训B、岗位专业培训C、职（执）业资格培训D、在职学历教育
查看答案
单选题（）是对新生劳动力和转岗再就业人员的岗前培训。A岗位培训B学徒培训C再就业培训D就业前培训
查看答案
单选题（）是职业培训的主要分类。A设计培训和制作培训B职前培训、脱岗培训和转岗培训C职前培训、在职培训和转岗培训D领域培训和基础培训
查看答案
填空题在职业培训中，以教授事实、教授概念提高解决问题能力，促进创造性教育培训方法统称为（）教育培训方法。
查看答案
多选题岗前培训包含哪些培训内容（）。A外派培训B企业文化教育C更新知识的培训D岗位业务培训E转岗培训
查看答案
单选题以下不属于岗位培训的是（）。A岗前培训B在岗培训C继续教育D转岗培训
查看答案
多选题员工教育培训主要分为岗前培训、岗位培训、在岗学习、（）等多个类别。A轮岗轮训；B职业资格培训；C继续教育、国际合作培训；D在职学历学位教育。
查看答案
多选题在职培训可以分为（）A职业资格培训B岗位培训C转岗转业培训D学徒培训E岗位练兵
查看答案
多选题为提高员工素质所进行的教育培训均应纳入计划管理范畴，主要包括（）。A职（执）业资格培训、岗位资格培训B岗位适应性培训、现场培训、继续教育培训C在职学历教育、国际合作培训、转产转岗培训D特殊工种培训、HSE知识培训及职业技能鉴定前培训
查看答案
单选题在欧美、日本等国家盛行的，不经培训或培训不合格不得进入岗位的培训形式是()。A在职培训B非在职培训C岗前培训D脱产培训
查看答案
单选题职业培训的主要形式包括就业前培训、在职培训、（）和创业培训等A学历教育B文化培训C再就业培训D体育培训
查看答案
热门标签